Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Evaluación inicial T15 03 - La luz y el sonido
EduBook Organización
- 4576 visitas
Lee estas frases y di si son verdaderas o falsas, según corresponda. La principal fuente de luz de la naturaleza es el Sol. La luz es lo que nos permite ver los objetos que nos rodean. Un telescopio es…
-
Autoavaluació 03 - Relleu i rius de la Comunitat Valenciana
EduBook Organización
- 4585 visitas
Contesta aquestes qüestions sobre les unitats de relleu de la Comunitat Valenciana: Quines unitats muntanyoses importants penetren en el territori de la Comunitat Valenciana? Quina plana distingim de…
-
-
Creando fantasías..
Editorial Graó Organización
- 4559 visitas
Esta experiencia didáctica surgida del Departamento de Educación Física del IES Luis Seoane de Pontevedra fue desarrollada gracias a un proyecto en el que colaboraron las áreas de lengua, plástica,…
-
Los lenguajes del cómic..
Editorial Graó Organización
- 4570 visitas
El artículo pretende, después de una breve justificación delnterés de la historieta para las actividades de lengua y literatura, señalar cuáles son aquellos aspectos de lenguaje de los cómic que…
-
Vivir en las Ciudades Históricas, un programa de aprendizaje actitudinal..
Editorial Graó Organización
- 4553 visitas
El contenido actitudinal tiene que ver directamente con el componente emocional de nuestro pensamiento. Su propio carácter afectivo y emocional son la fuente de sus problemas y la raíz de su…
-
El fonetograma como instrumento objetivo de análisis y evaluación de la voz. Pri
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4357 visitas
El fonetograma es unnstrumento creado para el análisis y la rehabilitación de la voz a nivel clínico que posibilita conocer gráficamente y evaluar objetivamente el estado de los parámetros que…
-
Enseñanza de la historia de la música en el conservatorio de grado medio..
Editorial Graó Organización
- 4560 visitas
¿Cómo comprender la música de hoy si no conocemos su pasado? ¿Cómo entender la actividad musical si renunciamos a situar la música en el tiempo? A medida que se demitifican los mitos, otros…
-
La vuelta al mundo musical..
Editorial Graó Organización
- 4558 visitas
Se ofrece la posibilidad de desarrollar la educación musical desde contextos de trabajo diferentes que puedan ser llamativos y motivadores para el alumnado, y que al mismo tiempo permitan la…
-
Correlación entre metacomprensión y metaproducción de textos escritos..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4352 visitas
En este trabajo se presenta una serie de datos y hechos que hemos encontrado durante nuestrasnvestigaciones en torno al conocimiento que alumnos de distintos niveles de escolaridad tienen acerca de sus…