Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
-
Extreure minerals
EduBook Organización
- 3059 visitas
Escriu a cada espai buit la paraula que hi correspon: concentrats – escassos – explotats – galeries – geològic – jaciment – obert – pedreres – subterrànies Alguns minerals són molt…
-
Avaluació 5 - L'escorça terrestre
EduBook Organización
- 3048 visitas
Explica les propietats següents dels minerals: densitat exfoliació i fractura brillantor ratlla
-
Característiques dels insectes
EduBook Organización
- 3064 visitas
Relaciona cada insecte amb les característiques que li corresponen: escarabat formiga libèl·lula poll
-
Càlcul dels divisors d'un nombre
EduBook Organización
- 3060 visitas
Escrivim D(n) per designar el conjunt de divisors de n. Per calcular tots els divisors d'un nombre, el dividim pels nombres naturals 1, 2, 3, 4, 5, ..., fins que el quocient obtingut sigui igual o…
-
Error absolut i error relatiu 2
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2851 visitas
Quan s'han pesat 900 g d'arròs, s'ha comès un error de 15 g. Quin és l'error relatiu? Expressa-ho en percentatge i arrodonint a les centèsimes. L'error relatiu és %.
-
Activitats finals - Sistemes de mesura
EduBook Organización
- 3059 visitas
Sovint ens veiem obligats a mesurar coses. Mesurem longituds, masses, temps… Però, què és mesurar? Com es fa? Com s'opera amb les quantitats de temps?
-
Resums - Elements bàsics de geometria
EduBook Organización
- 3070 visitas
1. Punts, rectes i plans Els punts es caracteritzen per tenir posició, però no dimensions (no tenen llargada ni amplada). S'anomenen amb una lletra majúscula. Les rectes tenen una sola dimensió.…
-
Cercle i figures circulars 2
EduBook Organización
- 3052 visitas
Si divideixes una pizza en sis parts iguals, quin angle central correspon a cada part? A cada part correspon un angle de º.
-
Avaluació final T04 05 - Estructura de la matèria
EduBook Organización
- 3052 visitas
Explica què és una fórmula empírica i una fórmula molecular. A continuació, justifica que les substàncies químiques que formen cristalls no es puguin expressar per mitjà d'una fórmula molecular.