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Recursos educativos
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Observa. Población activa ocupada en Andalucía
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- 4700 visitas
Observa el gráfico del año 2012 y contesta las preguntas: ¿En qué sector económico trabaja la mayoría de la población activa? ¿Qué sector ocupa a menos población?
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¿Cómo se produce la sedimentación?
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- 4696 visitas
La sedimentación de los materiales se puede producir de diversas formas: Los materiales disueltos se sedimentan debido a ciertos cambios en las condiciones del agua: por ejemplo, cuando se evapora.…
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Clasifica. Los accidentes costeros del relieve español
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- 4690 visitas
Clasifica cada accidente costero según la zona donde se encuentra: Golfo de Almería Golfo de Rosas Cabo de Finisterre Bahía de Palma Cabo de la Nao Cabo de Trafalgar Ría de Arosa Ría de Pontevedra…
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Autoevaluación T02 04 - Relieve y ríos de España
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- 4684 visitas
Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones: Europa está situada en la zona templada de la Tierra, en el hemisferio Norte. La Meseta está rodeada por varias cordilleras. El Macizo Galaico,…
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Antes de empezar - Nutrición, respiración y circulación
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- 4 lo usan
- 3909 visitas
Objetivos didácticos Conocer las funciones de los alimentos que ingerimos y saber diferenciar los nutrientes. Clasificar los alimentos más frecuentes en el grupo de alimentos correspondiente.…
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El aparato digestivo (II)
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- 4686 visitas
La boca La boca es una cavidad que se puede abrir y cerrar gracias a la articulación de las mandíbulas. En la boca se encuentran los dientes, la lengua y las glándulas salivales: Los dientes sirven…
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La fracción como división no exacta: números mixtos
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- 4695 visitas
¿Cuántas granadas son tres medias granadas? Agrupamos de dos en dos. Resolución gráfica. Resolución numérica. Si al dividir el numerador por el denominador, la división no es exacta, entonces la…
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Abans de començar - Els autòmats
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- 4687 visitas
Objectius didàctics Adonar-se de la importància de dominar la llengua oral per comunicar-se. Llegir mentalment i expressivament el text explicatiu de la unitat. Respondre preguntes sobre el contingut…
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