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Una relación musical escuela-empresa en el bachillerato.
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Cataluña, educación, música, educación musical, escuela, España,
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Relacionar la enseñanza de las matemáticas con el mundo extraescolar..
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Numerosasnvestigaciones han probado que, en la enseñanza tradicional de las matemáticas, los problemas de contexto "real" que se proponen al alumnado son meros revestimientos de problemas…
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Algunas reflexiones sobre género y las matemáticas en el aula..
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Proyecto de educación intercultural: «un món de jocs a l'Eixample» (Un mundo de
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Didáctica de la naturaleza de la materia en los diferentes niveles escolares..
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Internet: luces y sombras en el aula..
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Aula-taller de geografía: objetivo pendiente y oportunidad..
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El acompañamiento como recurso musical en la educación infantil..
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En el acompañamiento encontramos un valioso recurso musical para la educaciónnfantil, que tiene como principal virtud su gran capacidad de adaptación. Podemos plantearlo a través de distintos medios…
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¿Por qué digo blanco si quiero decir negro? La asertividad como modo de relacion
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No podemos evitar relacionarnos con el exterior; por tanto, cuantos más recursos tengamos para establecer una buena sintonía, mejor que mejor. desarrollo profesional del profesorado, educación,
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