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Evaluación. Actividad 5 - Números naturales. Suma y resta
EduBook Organización
- 2093 visitas
¿Qué letras utilizaban los romanos para escribir los números? Indica su valor y escribe las reglas para formar los restantes números.
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Autoevaluación. Actividad 9 - Números naturales. Suma y resta
EduBook Organización
- 2094 visitas
Completa los sumandos que faltan: 300 + + 700 = 1.345 43.657 + 12.987 = 12.987 + 1.800 + + 200 = 2.890 32.678 + = 23.607 + 32.678
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Autoevaluación. Actividad 5 - Multiplicación de números naturales
EduBook Organización
- 2092 visitas
Elige el orden de las operaciones para poder calcular mentalmente y escribe el resultado: 3 × 5 × 8 = 4 × 8 × 2 = 5 × 9 × 6 = 10 × 3 × 7 = 5 × 7 × 4 =
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Razona y explica. Actividad 3
EduBook Organización
- 2092 visitas
¿Quién es quién? Jorge es más bajo que José. Ana es más alta que María. Luis es más alto que José. A es . B es . C es . D es . E es .
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Aplica. Actividad 3
EduBook Organización
- 2117 visitas
Un kilo de rape cuesta 22,17 €. ¿Cuál es el precio aproximado de 2 kilos? ¿Y el precio exacto de 10 kilos? El precio aproximado de 2 kilos de rape es de €. El precio exacto de 10 kilos de rape es de €.
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Autoevaluación. Actividad 9 - La longitud
EduBook Organización
- 2099 visitas
Calcula la longitud real de un segmento que mide 3 cm en un mapa dibujado a escala 1 : 300.000. Expresa el resultado en metros y en kilómetros. Longitud real: m = km
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Evaluación. Actividad 1 - Peso y capacidad
EduBook Organización
- 2095 visitas
Escribe los múltiplos y los submúltiplos del gramo y sus equivalencias con el gramo.
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Autoevaluación. Actividad 2 - Peso y capacidad
EduBook Organización
- 2089 visitas
Elige el peso que corresponde a cada etiqueta: A → B → C → D → E → F → G → H → I →
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Razona y explica. Actividad 2
EduBook Organización
- 2090 visitas
¿Cuántos resultados posibles se pueden obtener cuando se tiran dos dardos a esta diana? Ten en cuenta que si el dardo sale fuera del círculo se obtienen 0 puntos. Hay resultados posibles.
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Problema 3
EduBook Organización
- 2101 visitas
Recorta un triángulo equilátero y otro isósceles. Dibuja las tres alturas de cada triángulo: ¿Dónde se cortan? ¿Cuál es la superficie de cada triángulo?