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El Romanticismo
Tiching explorer Organización
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- 4391 visitas
En este LIM se cuenta qué es el Romanticismo (contexto histórico, temas, autores y obras principales).
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Ancient civilizations
Php Webquest Organización
- 5382 visitas
In this webquest we investigate and learn about ancient civilizations (Aztecs, Native Indians, Greeks, Romans, Vikings). We learn about history, transport, kinds of houses, religion and celebrations. We…
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Vídeo: El sentido de el tacto
Tiching explorer Organización
- 5365 visitas
Entretenido vídeo que nos explica el sentido del tacto y cómo funciona.
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Monotonía y extremos relativos de una función
WIRIS math Organización
- 2 lo usan
- 4969 visitas
Introduce distintos valores y observa cómo cambian las gráficas, que ilustran la teoría de funciones reales de variable real.
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Vídeo: a fábrica de ladrillos
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 4582 visitas
Vídeo que ens mostra l'activitat que es desenvolupa en una bòbila.
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Intelect con trivial
Educajcyl Organización
- 1 lo usan
- 5210 visitas
Juego didáctico para trabajar el desarrollo lingüístico, el conocimiento del léxico y la rapidez de reflejos. Consiste en construir palabras con las letras propuestas y contestar a algunas…
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Tàrraco
Tiching explorer Organización
- 5224 visitas
Història de la Tàrraco romana. A la pàgina trobem itineraris temàtics i temporals. Un recorregut per tots els monuments romans amb breus comentaris.
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How to understand the difference between the UK and Great Britain
British Council Organización
- 1 lo usan
- 5065 visitas
The resource contains a video that explains the difference between the UK and Great Britain. There is a vocabulary task to complete before we watch the video.
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Compositores Clásicos
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 5025 visitas
Libro LIM sobre Compositores Clásicos. Actividad sobre compositores pensada para Tercer Ciclo de Primaria. Puede servir de introducción en el Primer Ciclo de la ESO.
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Reglas de divisibilidad
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 4744 visitas
Explicación y ayuda para deducir las reglas de divisibilidad por 2, 3, 5, 7 y 11.