Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Nutrición infantil
- Educación para el ocio
- Relieve de América
- Inglés-Lengua extranjera
- Descargar ejercicios de lengua
- El Lazarillo de Tormes
- Informática niños
- Guía de alimentación y salud
- El Egeo y Persia
- Cómo hacer
- Múltiplos de 3
- problemas matemáticas imprimir
- Nombre de ríos
- Manualidades primaria
- Colonización de América
-
Completa. Que o de que
EduBook Organización
- 1129 visitas
Completa las oraciones con de que o que: Está convencida al final saldrá victoriosa. Me alegra vinierais a vernos. Es probable tenga que repetir la prueba. No cabe duda es una gran persona. Avisaron…
-
Representa. Ecuaciones lineales
EduBook Organización
- 1122 visitas
Imprime y realiza la siguiente actividad:
-
ASI SE BAILA EL TANGO.docx
Gustavo Cisneros Estudiante
- 1125 visitas
-
Introducció 2.1
EduBook Organización
- 1126 visitas
Fixa't en l'iceberg de la imatge. Saps de què està compost? Per què sura a l'aigua?
-
Analitza un text
EduBook Organización
- 1123 visitas
El Gran Telescopi Canàries El Gran Telescopi Canàries, també conegut com GTC o GRANTECAN, és un dels més grans del món. Va ser inaugurat oficialment el 24 de juliol de 2009, tot i que ja…
-
Sintetitza 1.5
EduBook Organización
- 1124 visitas
Quina diferència hi ha entre un any oficial, un any sideri i un any de traspàs?
-
Propietats del minerals
EduBook Organización
- 1124 visitas
Relaciona cada propietat amb la seva definició: brillantor densitat duresa fractura ratlla
-
Avaluació 4 - L'escorça terrestre
EduBook Organización
- 1124 visitas
Descriu com es porta a terme l'extracció d'un mineral a cel obert.
-
Avaluació 1 - El regne vegetal
EduBook Organización
- 1132 visitas
Explica on es poden trobar vegetals a la Terra i on no. Què necessita un vegetal per viure?
-
Multiplicació 3
EduBook Organización
- 1128 visitas
Calcula el resultat: (–2) · (+4) · (–5) = (+3) · (–1) · (+2) · (–2) · (–10) · (+1) =