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Los informes de evaluación en la educación primaria: análisis y propuestas de me
Editorial Graó Organización
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Los resultados que vamos a presentar han sido desarrollados en profundidad en una investigación que realizamos con una muestra de 450 docentes de educación primaria de la Comunidad Valenciana y con la…
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Interculturalidad y enseñanza de las ciencias..
Editorial Graó Organización
- 2430 visitas
Lantención de este artículo es ofrecer una panorámica, forzosamente limitada, sobre lo que podemos considerar una líneancipiente denvestigación denominada educación científicantercultural. Se…
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Nuevos medios: investigar y publicar historia hoy..
Editorial Graó Organización
- 2428 visitas
La red es ya una realidad en el trabajo cotidiano de lanvestigación histórica. Aunque el uso de ordenadores en lanvestigación histórica ha estado tradicionalmente asociado a la historia…
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Hay tantas verdades como culturas..
Editorial Graó Organización
- 2422 visitas
Aprovechando que el día 23 de marzo se celebra el día contra el racismo y la xenofobia, y teniendo en cuenta que los colegios públicos de la localidad de Fuenlabrada (Madrid) tienen cada día más…
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La escala de análisis: un tema central en didáctica de la geografía..
Editorial Graó Organización
- 2432 visitas
La escala geográfica no es una mera cuestión técnica. El aprendizaje de escala geográfica va más allá de la comprensión geométrica,mplica la comprensión etimológica del concepto, el…
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Itinerarios pedagógicos: ¡que los dioses nos protejan!
Editorial Graó Organización
- 2440 visitas
diversidad, educación, pedagogía, ESO, sistema educativo, España, ley de calidad,
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La escolarización en educación infantil. Una realidad creciente entre las famili
Editorial Graó Organización
- 2434 visitas
La autora, a partir de su larga experiencia con niñas, niños, asociaciones y familias gitanas, analiza la presencia de éstas en la escuelanfantil. Defiende la escolarización en edades tempranas de…
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Las nuevas tecnologías en ciencias sociales. Un viaje hacia el aula virtual..
Editorial Graó Organización
- 2432 visitas
En este artículo se propone un viaje que comienza sin ser virtual, experiencias didácticas en el aula de ciencias sociales con las nuevas tecnologías y desemboca en el aula virtual, un futurible no…
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¿En qué piensa el alumnado cuando decimos número?.
Editorial Graó Organización
- 2428 visitas
Existe un cierto corpus teórico alrededor del aprendizaje de conceptos matemáticos, como el número, pero muchas veces desconocemos la distancia entre lo que creemos enseñar y lo que se está…
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Innovemos la evaluación utilizándola como instrumento metacognitivo..
Editorial Graó Organización
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El objetivo de este trabajo es motivar al profesorado para que en las evaluaciones de sus alumnos y alumnas tenga en cuenta la metacognición como factor fundamental en el aprendizaje y la enseñanza.…