Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Palabras polisémicas
- Actividades de lógica
- Repaso de griego
- Actividades con numeros enteros para imprimir
- Carga positiva
- Guía de lectura
- Actividad de multiplicaciones
- Guía de fonética
- Guía didáctica
- Inventos de máquinas
- Artes plásticas, imagen y diseño
- Los ríos
- Salidas escolares
- Ejercicios escolares para niños de 3 años
- Lecturas interactivas
-
Text narratiu
EduBook Organización
- 2154 visitas
Llig el títol de la lectura. Com penses que és Verdorina? Creus que conta una història real? Per què? Has vist alguna volta una granota? Com són? La granota Verdorina Ara tens l'oportunitat de…
-
Llig i respon a les preguntes amb els adjectius que hi apareixen.
EduBook Organización
- 2153 visitas
Llig i respon a les preguntes amb els adjectius que hi apareixen. El vent suau agitava els cabells daurats de la princesa. Ella sospirava intranquil·la pel seu amor. Quan vindria? No tenia notícies…
-
Un poc de tot - El taller de l'humor
EduBook Organización
- 2162 visitas
Lectura recomanada L'escriptor Marc Marçal visitarà hui els xiquets i les xiquetes d'una escola. Els contarà coses sobre la història i li faran preguntes com: per què només hi ha vida a la…
-
Escriu oracions en què el subjecte estiga darrere del predicat i després...
EduBook Organización
- 2168 visitas
Escriu oracions en què el subjecte estiga darrere del predicat i després transforma-les de manera que el subjecte vaja davant: Ha arribat el missatger. → El missatger ha arribat.
-
![Torna a llegir el text teatral que hi ha a l'inici del tema. [...] | Recurso educativo 539695](//cr.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/539695_1400552308_s.png)
Torna a llegir el text teatral que hi ha a l'inici del tema. [...]
EduBook Organización
- 2161 visitas
Torna a llegir el text teatral que hi ha a l'inici del tema. Digues on és la introducció, el nucli i el desenllaç, i escriu què fan i de què parlen els personatges en cada part.
-
Completa aquestes paraules amb t o d, segons li corresponga a la termin...
EduBook Organización
- 2165 visitas
Completa aquestes paraules amb t o d, segons li corresponga a la terminació: clareda pulcritu mobilita igualta amabilita cruelta exactitu plenitu multitu desigualta actualita altitu
-
Escriu un diàleg a partir d'aquesta narració.
EduBook Organización
- 2164 visitas
Escriu un diàleg a partir d'aquesta narració. Cada horabaixa, na Marta, la fruitera, esperava que fossin les cinc per veure passar els nins i les nines que sortien d'escola. Baixaven en grups…
-
Imagina com voldries que fos un veí nou que estigués a punt de mudar-se ...
EduBook Organización
- 2157 visitas
Imagina com voldries que fos un veí nou que estigués a punt de mudar-se a prop de ca teva. Fes-ne una descripció utilitzant la informació següent: petit, petita, home, dona, ancià, anciana... cos,…
-
La conversa
EduBook Organización
- 2166 visitas
Escoltar i parlar Quan conversam, parlam amb altres persones de manera espontània i aportant la nostra opinió personal del tema. A l'hora d'establir una conversa, hem de: Parlar sempre…
-
Escriu. Oracions afirmatives o negatives
EduBook Organización
- 2162 visitas
Transforma les següents oracions afirmatives en negatives. Has tingut molta sort! Vine aviat! Em va dir que visitaríem el museu marítim. Li vaig preguntar per què servia aquell manual. Que ràpida…
![Torna a llegir el text teatral que hi ha a l'inici del tema. [...] | Recurso educativo 539695](http://cr.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/539695_1400552308_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
