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Repasa y escribe:
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Piensa y di nombre„ para lo„ miembro„ de esta familia. En el árbol hay una decena de bola„. Si contamo„ la„ bola„ y la„ estrella„, hay do„ decena„ de adorno„. ¿Cuánta„…
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He aprendido. Actividad 3
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- 1018 visitas
Escribe el nombre individual de estos colectivos: pinacoteca alameda cordillera armada bandada biblioteca jauría olivar
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Leer y comprender. Actividad 7
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- 1019 visitas
Escribe lo que tienen en común el catalejo y el abuelo.
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Evalúo mis logros. Actividad 1
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- 1023 visitas
Identifica los elementos de la comunicación en las siguientes imágenes:
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Actividad 2
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Gramática. Completa el siguiente texto con los pronombres que faltan: –Hans –dijo el molinero–, doy mi carretilla. No está en muy buen estado: bueno, falta un costado y algo anda mal en los…
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Para leer más. Actividad 8
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Escribe algunos nombres de personajes de cuentos que hayan sido hechizados por poderes mágicos y explica brevemente lo que les sucedió: Cenicienta
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Para leer más. Actividad 12
EduBook Organización
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Imagina que una noche de campamento tienes que contar una historia de fantasmas. ¿Cómo sería? ¿Crees que daría miedo a tus amigos y amigas? ¿Por qué?
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Para leer más. Actividad 14
EduBook Organización
- 1025 visitas
¿En alguna circunstancia te gustaría ser invisible? ¿Por qué? Comenta con tus compañeros y compañeras las ventajas e inconvenientes que crees que tendría ser invisible.
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Gramática. Actividad 7
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Escribe el siguiente enunciado y complétalo: Los tiempos verbales pueden ser … y … . Los … se forman con una … palabra y los … se forman con el verbo … y el participio de otro … .
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Vocabulario. Actividad 1
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Escribe la raíz de las siguientes familias: trono, destronamiento, entronizar amable, amigo, enamorar encaminar, caminata, caminante
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