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Evaluación 06 - La literatura, mapa de la vida
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En este texto se han perdido las comas y algunas tildes. Escribe las oraciones correctamente y justifica el uso de las comas: Tambien Dorotea se hubiera vuelto tan gris como las praderas de Kansas de no…
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Textos argumentativos (I)
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- 2820 visitas
Tipologías textuales 1. Los textos argumentativos y sus tipos Los textos argumentativos tienen la finalidad de convencer a los demás de las ideas u opiniones que en ellos se exponen. En un texto…
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Autoevaluación T10 05 - El valor de la educación
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- 2820 visitas
Identifica el complemento predicativo del sujeto y el complemento predicativo del CD: No la creo capaz de una cosa así. → Me siento mucho más relajada esta mañana. → Vemos muy ilusionada a…
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Completa. Signos de puntuación
EduBook Organización
- 2826 visitas
Puntúa el siguiente texto y escribe letra mayúscula cuando sea necesario: Tellagorri no necesitaba a nadie para vivir l se hacía la ropa él se afeitaba y se cortaba el pelo se fabricaba sus abarcas…
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Completa. Siglas y acrónimos
EduBook Organización
- 2821 visitas
Escribe el significado de las siglas: DRAE → PDF → OMS → ADN → OTAN → IRPF → ONU → SGAE → IVA → UNED → MEC → DNI → ONG → PIB →
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Busca. Mosaicos
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- 2818 visitas
Los frisos, cenefas o grecas son bandas planas que se construyen trasladando un motivo mínimo. Busca ejemplos de frisos en el arte.
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Explica. Coordenadas geográficas 3
EduBook Organización
- 2829 visitas
Dos lugares de la superficie de la Tierra son extremos de un diámetro de la esfera terrestre. ¿Qué diferencia de longitud geográfica hay entre ellos?
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Autoevaluación Tema 09 Pregunta 03 - Cuerpos geométricos
EduBook Organización
- 2820 visitas
¿Cuál es la longitud del mayor lápiz que cabe en un ortoedro de dimensiones 8 cm, 7 cm y 9 cm? Redondea hasta las centésimas los números decimales obtenidos como resultado. El mayor lápiz que…
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Razona. Campo magnético 03
EduBook Organización
- 2828 visitas
¿Podríamos hacer que una aguja de acero se imantara y funcionara como un imán para siempre? Explica cómo lo haríamos.
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