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Tiempo de escuela, tiempo de vida..
Editorial Graó Organización
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El texto pretende presentar una reflexión sobre el uso del tiempo en el ámbito educativo, desde la convicción de que educar es una actividad lenta y que el tiempo es vida. La conjunción de estas dos…
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La nutrición en la escuela: desayunos saludables..
Editorial Graó Organización
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El artículo explica una propuesta didáctica de educación física llevada a cabo en los cursos de primaria y centrada en el proyecto de innovación educativa de medio ambiente de la escuela Mare de…
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Estudio sobre la actividad física y deportiva en las universidades españolas.
Editorial Graó Organización
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Tomar el pulso a la realidad que supone el deporte universitario en nuestro país es, además de una necesidad imperiosa, la mejor manera de valorizar una realidad ignorada por muchos y cuestionada por…
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Ètica amb creativitat
Editorial Graó Organización
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ètica, competències, modernitat líquida, creativitat, innovació, ciutadania,
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El significado de adoptar.
Editorial Graó Organización
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La práctica de la adopción internacional en Cataluña ha experimentado un rápido crecimiento en la última década. Hemos anticipado la praxis a los estudios teóricos que pudieran dar apoyo a estas…
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Podcast, música y educación.
Editorial Graó Organización
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El podcast es una herramienta perteneciente a las TIC de gran aplicación dentro de la asignatura de música. En él confluye el empleo del sonido como elemento de creatividad y como portador de…
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La inclusió educativa, un dret
Editorial Graó Organización
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discapacitat, metodologies d'aula inclusives, educació inclusiva, atenció a la diversitat, drets de la infància,
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Las pruebas externas como elemento de mejora.
Editorial Graó Organización
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El proceso de planificación, aplicación y posterior análisis de los resultados de las pruebas externas del alumnado en la educación obligatoria puede contribuir a la mejora de los procesos…
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Los colores del mar: Organización de la vida social del centro.
Editorial Graó Organización
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La escuela inclusiva es aquella que acoge a una diversidad de alumnos y alumnas proporcionando oportunidades para el desarrollo de las competencias básicas. La agrupación flexible al realizar…
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Entrevista a Marta Soler. Les interaccions són la clau per aprendre a lle
Editorial Graó Organización
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Marta Soler Gallart, doctora per la Universitat de Harvard i professora de la Universitat de Barcelona, dirigeix el centre d'investigació CREA d'aquesta mateixa universitat i és experta en…
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