Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Guía de multiplicaciones
- Actividades cuerpo humano
- Huesos del cuerpo humano
- Letras I
- Tripticos de experimentos
- Experimentos didácticos
- Geografía Latinoamericana
- Invasiones bárbaras
- Frequency adverbs
- Actividades de vocabulario
- Cine Japonés
- Múltiplos de 6
- Múltiplos y súbmultiplos
- Los demostrativos
- Dibujos de experimentos
-
Identifica les paraules de cada grup que no porten diftong:
EduBook Organización
- 2170 visitas
Identifica les paraules de cada grup que no porten diftong: rialla, peu, hui, peix, fruita → suor, nou, neula, duu, coure → cuina, pau, ciutat, riu, idea → nou, cua, aeri, rei, mai →
-
En xicotets grups, inventeu un conte curt protagonitzat per aquests anim...
EduBook Organización
- 2171 visitas
En xicotets grups, inventeu un conte curt protagonitzat per aquests animals i representeu-lo davant dels companys:
-
Escriu dos arguments que servisquen per a defensar aquesta opinió:
EduBook Organización
- 2169 visitas
Escriu dos arguments que servisquen per a defensar aquesta opinió: Tema Els cotxes circulen pels carrers del centre, on hi ha molt de comerç. Opinió Jo no hi estic gens d'acord. Arguments En…
-
Escriu el femení d'aquests noms:
EduBook Organización
- 2173 visitas
Escriu el femení d'aquests noms: marquès → poeta → sastre → metge → abad → tigre → príncep → jutge →
-
Classifica aquestes paraules i fes-ne dos grups, segons si estan formade...
EduBook Organización
- 2173 visitas
Classifica aquestes paraules i fes-ne dos grups, segons si estan formades per dues vocals fortes o per una de dèbil i una de forta: client Júlia hiena guia poema piano proesa edició real poal coet…
-
Indica el nom al qual acompanyen els articles del text:
EduBook Organización
- 2164 visitas
Indica el nom al qual acompanyen els articles del text: Els bombers varen respondre ràpidament a la telefonada de la dona. L'animalet que s'havia enfilat a l'arbre era el seu moix. I en…
-
![El text següent té dues parts. [...] | Recurso educativo 540157](//cr.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/540157_1400552900_s.png)
El text següent té dues parts. [...]
EduBook Organización
- 2168 visitas
El text següent té dues parts. Identifica a quina hi ha descripció i a quina hi ha narració. Després, inventa't un final: Es necessita un fantasma N'Abrahams era un home petit, robust i…
-
Relaciona al quadern el nom dels déus i deesses grecs amb la seva caract...
EduBook Organización
- 2160 visitas
Relaciona al quadern el nom dels déus i deesses grecs amb la seva característica principal. Si ho necessites, consulta Internet: - Missatger de Zeus. - Deessa de la bellesa i de l'amor. - Pare…
-
L'hora de l'inventor: inventa coses que siguin rares i útils, semblants ...
EduBook Organización
- 2172 visitas
L'hora de l'inventor: inventa coses que siguin rares i útils, semblants a les que tens a continuació, escriu-les al quadern i comenta-les amb els companys: Sabates amb molles per poder agafar…
-
Completa els espais de les frases amb i, ll i tll:
EduBook Organización
- 2168 visitas
Completa els espais de les frases amb i, ll i tll: M'han posat ode a la ferida. Cu pomes de la pomera més gran. M'agrada més la moa del pa que la crosta. Li agrada jugar a tres en raa. Tenc…
![El text següent té dues parts. [...] | Recurso educativo 540157](http://cr.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/540157_1400552900_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
