Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Ejercicios de signos de interrogación
- Experimentos de anatomía
- Salvador Dali
- ejercicios inglés primaria
- Repaso de quimica
- Relieve de Asia
- Dibujos para niños de primaria
- Aprender los números
- Actividades con números naturales para secundaria
- Mickey Mouse
- Comunicación animal
- Aprender a estudiar
- experimentos de física
- Medidor de distancia
- multiplicación para niños
-
Avaluació inicial 3 - El regne animal (I). Els invertebrats
EduBook Organización
- 1430 visitas
Relaciona cada animal amb la seva característica: aranya pop medusa escarabat
-
Investiga. L'aigua en la teua illa (3)
EduBook Organización
- 1433 visitas
Investiga també si a l'estiu s'han de prendre mesures de restricció d'aigua. Per què?
-
Autoavaluació 7 - L'organització del cos humà
EduBook Organización
- 1425 visitas
Indica el tipus de teixit muscular que forma part de les estructures següents: aorta estómac miocardi tríceps vena porta úter trapezi
-
Sintetitza. L'aparell digestiu 2
EduBook Organización
- 1434 visitas
Quines parts del tub digestiu tenen una musculatura de contracció voluntària?
-
Activitat prèvia 3.2
EduBook Organización
- 1429 visitas
Quines diferències hi ha entre les artèries i les venes?
-
Respon. La circulació sanguínia 2
EduBook Organización
- 1430 visitas
Quin recorregut faria aquest glòbul vermell des dels capil·lars pulmonars fins a la vena cava, passant per l'aparell digestiu?
-
Autoavaluació 5 - Percepció i coordinació
EduBook Organización
- 1427 visitas
Classifica cada element del sistema nerviós de la primera columna amb un dels sistemes nerviosos de la segona columna: medul·la espinal cervell nervi raquidi nervi craneal
-
-
Respon. L'esquelet 3
EduBook Organización
- 1425 visitas
Quines diferències observes entre els ossos del cap i els de les extremitats?
-
Activitat prèvia 6.1
EduBook Organización
- 1435 visitas
On es produeixen els gàmetes i com es forma un nou ésser viu?