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Autoavaluació. Activitat 8 - El temps. Sistema sexagesimal
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- 4126 visitas
Un ciclista s'entrena cada dia durant 4 hores i 45 minuts. Quantes hores haurà entrenat en una setmana? En una setmana haurà entrenat durant hores i minuts.
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Mediatriu d'un segment
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- 4112 visitas
Recorda com es traça la mediatriu d'un segment AB: Col·loca el compàs a A i traça un arc: Traça un altre arc amb la mateixa obertura des de B: Uneix, amb el regle, els punts en què es…
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Autoevaluación T01 03 - Un cesto lleno de palabras
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- 4111 visitas
Identifica los elementos de la comunicación: Emisor: Receptor: Mensaje: Código: Emisor: Receptor: Mensaje: Código:
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Evaluación final T4 05 - La máscara de las brujas
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- 4104 visitas
Escribe un texto argumentativo en el que reclames contenedores para reciclar diferentes materiales (plástico, papel, pilas…) en tu centro.
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Escribe. Artículo de opinión
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- 3907 visitas
Escribe un breve artículo de opinión, sobre un libro que hayas leído, para publicarlo en una revista juvenil.
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Simplificar y amplificar
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- 4097 visitas
Simplificar una fracción es transformarla en otra equivalente de términos más pequeños. Para simplificar una fracción, se dividen el numerador y el denominador por un mismo número: No puede…
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Cálculo mental 1
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- 4101 visitas
Para sumar (restar) un número entero y una fracción, multiplicamos el número entero por el denominador de la fracción y le sumamos (restamos) el numerador, dejando el mismo denominador. Por ejemplo:…
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Autoevaluación final 9 - Figuras planas y espaciales
EduBook Organización
- 4104 visitas
La pantalla de un televisor se mide en diagonal. Sabemos que un televisor es de 25 pulgadas y mide 38,1 cm de altura. ¿Cuánto medirá de ancho? (Recuerda que una pulgada equivale a 2,54 cm.) Medirá cm.
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Autoevaluación final 8 - Estadística y probabilidad
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- 4096 visitas
Indica cuáles de estas variables estadísticas son cualitativas y cuáles son cuantitativas. En la variables cuantitativas, indica cuáles son variables discretas y cuáles son variables continuas.
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Before you start - The Roman Empire
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- 1 lo usan
- 3913 visitas
Didactic objectives Find the different periods of Roman history on a timeline. Understand the social and economic organisation of Rome from the monarchy to the fall of the Empire. Identify the causes…