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Elige. Huesos y extremidades
EduBook Organización
- 2595 visitas
Marca los huesos de la lista que no pertenezcan a las extremidades: fémur húmero tibia sacro radio esternón peroné maxilar vértebra coxis
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Identifica. Sistema nervioso central
EduBook Organización
- 2593 visitas
Escribe, al lado de cada órgano de la lista, el número que le corresponde en el dibujo: cerebelo cerebro columna vertebral cráneo encéfalo médula espinal tronco encefálico
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Evaluación inicial. Actividad 1 - Números naturales. Suma y resta
EduBook Organización
- 2597 visitas
Escribe con letras los siguientes números: 25.300 → 476.830 → 3.721.650 →
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Profundiza. Actividad 7
EduBook Organización
- 2596 visitas
Tenemos un carrete con 50 m de cuerda y cortamos 9 trozos de 3,5 m cada uno: ¿Cuánta cuerda queda en el carrete? En el carrete quedan m. Dividimos la cuerda sobrante en 5 trozos iguales. ¿Qué…
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Introducción - Las figuras planas
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- 2594 visitas
Juan Gris (1887-1927) nació en Madrid. Era el decimotercero de catorce hermanos. Se trasladó a París en 1906 y allí conoció a Pablo Picasso. Es considerado uno de los grandes maestros del…
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Problema 3
EduBook Organización
- 2594 visitas
Elige los datos que faltan: Una carrera ciclista tiene kilómetros. Si ya se han recorrido kilómetros, ¿cuántos faltan por recorrer? Solución: Faltan 57 km por recorrer.
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Restas con unidades de tiempo
EduBook Organización
- 2588 visitas
El eclipse de sol del 3 de octubre de 2005 empezó a las 8:41 y terminó a las 12:22. ¿Cuánto duró el eclipse? Restamos 12 h 22 min – 8 h 41 min: Restamos minutos de minutos y horas de horas:
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Practica. Actividad 1
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- 2599 visitas
Observa los litros que hay en cada botella y calcula el promedio de los litros por botella: El promedio es de L por botella.
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Activitats finals - Les rectes i els angles
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- 2597 visitas
El pont de Millau (França) és el més alt del món, perquè l'autopista és a 245 m del terra. La longitud del pont és de 2.460 m. Està dissenyat per suportar ràfegues de vent de 250 km/h.…
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Resums - El racó curiós
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- 2602 visitas
1. La descripció Descriure és dir com són les persones, les coses, els llocs i les situacions. Per fer unes bones descripcions s’ha d’observar el que volem descriure, seleccionar el més…