Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Autoavaluació T14 04 - Es vell Matei i es vell Tiroril·lo
EduBook Organización
- 1818 visitas
Completa els espais buits amb les grafies de la s sorda que correspongui: aaig dieny omiió ertesa franès posiió veloitat èsar plaa forut imposi taa
-
Copia. Frases amb accent
EduBook Organización
- 1812 visitas
Posa l'accent a les paraules que el necessiten: Ramon, fixa't que bonica es la canço d'aquest music de València! Vostes i jo farem un pastis de platan que es molt facil de preparar.…
-
Completa. Taula amb formes verbals
EduBook Organización
- 1810 visitas
Completa el quadre amb les formes verbals que hi falten:
-
La metamorfosis de la rana
Mª Teresa Galán Docente
- 4 lo usan
- 620 visitas
Vídeo muy bonito sobre la metamorfosis
-
Activitats finals - Multiplicació de nombres naturals
EduBook Organización
- 1812 visitas
Algunes atraccions són famoses pel gran nombre de persones que hi poden pujar a cada viatge i per la sensació de vertigen que produeixen. En quasi totes, per motius de seguretat, es necessita tenir…
-
Raona i explica. Activitat 1
EduBook Organización
- 1820 visitas
Càlcul mental: Multiplicar un nombre per 5 Calcula mentalment:
-
Completa. Adjectius en -ava, -eva, -iva, -ova
EduBook Organización
- 1812 visitas
Tria els adjectius de la llista que vagen millor per a completar cadascuna de les frases. Escriu-los en femení si és necessari: nutritiu passiu educatiu destructiu atractiu actiu negatiu festiu…
-
-
El Parc Natural de la Marjal de Pego-Oliva
EduBook Organización
- 1812 visitas
A la Comunitat Valenciana hi havia un cordó de zones humides que s'estenia, de manera quasi ininterrompuda, al llarg de la costa. Les albuferes eren unes formacions naturals típiques, ja que…
-
Antes de empezar - Los Almacenes Pompibol
EduBook Organización
- 1811 visitas
Objetivos didácticos Participar activamente en la conversación, respetando el turno de palabras y las intervenciones de los demás. Leer mentalmente y después de manera expresiva un relato. Utilizar…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
