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Recursos educativos
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Creador
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Friedrich Wilhelm Nietzsche
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2088 visitas
Vida y obras del filósofo alemán. Podemos acceder a unos textos sobre el autor y realizar una serie de ejercicios interactivos.
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Jean Paul Sartre
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 1894 visitas
Vida y obra del filósofo francés. Podemos acceder a textos suyos y realizar ejercicios interactivos para comprobar nuestros conocimientos.
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Story: Gorilla goes shopping
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 1550 visitas
The resource consists of an interactive story. We practice vocabulary related to food. We improve pronunciation and listening skills.
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Christmas
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2060 visitas
The resource consists of a listening activity. Match the audio with the correct picture. We learn about things associated with Christmas.
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La Guerra Fría y la política de bloques.
INTEF Organización
- 1 lo usan
- 2106 visitas
Unidad didáctica que trata ampliamente la Guerra Fría: concepto, duración y fases, política de seguridad y exterior de los EEUU y la URSS, movimiento de los no alineados y descripción genérica de…
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Tu mundo feliz
Averroes Organización
- 2248 visitas
Webquest que consiste en intentar diseñar nuestro propio mundo feliz a partir de la lectura del libro homónimo de Aldous Huxley y de la reflexión sobre nuestro propio mundo.
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Investigando sobre la electricidad
Averroes Organización
- 2262 visitas
Webquest para investigar, buscar información, emitir hipótesis y comprobar aspectos relacionados con la electricidad.
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La cerámica griega
Tiching explorer Organización
- 2244 visitas
Página que trata sobre la cerámica; utilidad, características, arte; de la Grecia antigua. Contiene un pequeño vídeo.
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Chinese food
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2101 visitas
The resource consists of a listening activity. Match the audio with the correct picture.
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Happy Children's Day
Anglès 365 Organización
- 2253 visitas
Activity designed to help us practice grammar: the use of "should" or "shouldn't".