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Analitza. Les empreses més importants del món 03
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Quin sector apareix més vegades en la llista de les deu empreses més grans del món? Per què aquest sector controla l'economia mundial?
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Autoavaluació 3.6 - Els aparells circulatori, respiratori i excretor
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Indica a quina paraula correspon cada nombre:
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Relaciona. Características das unidades do relevo
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Relaciona cada característica coa unidade do relevo que lle corresponde: Extensa chaira sedimentaria e moi fértil, con socalcos escavadas polos ríos. Dobre aliñamento montañoso que discorre…
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Avaliación final - O reino vexetal
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Se despois dunha excursión, alguén che pide a túa impresión ou che pregunta que é o que máis che gustou, que elementos da paisaxe salientarías? De seguro, unha das cousas que máis chaman a nosa…
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Insectos - Artrópodos (III): insectos
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Estes enunciados fan referencia aos insectos. Di en cada caso se son verdadeiros ou falsos: Teñen o aparello respiratorio adaptado a vivir baixo a auga. A maioría de insectos teñen ás. Teñen as…
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Antes de comezares - Percepción e movemento
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Obxectivos didácticos Coñecer e describir os principais receptores sensoriais do corpo humano e asocialos correctamente cos estímulos que captan. Identificar as partes do ollo e do oído, explicar o…
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Resumos - Saúde e enfermidade
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1. Que é a saúde? A saúde é a ausencia de enfermidade acompañada de benestar físico, mental, emocional, social, espiritual, sexual e ambiental. Actualmente as enfermidades infecciosas son menos…
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Complete. The recovery of the cities
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Complete the sentences about the growth of the cities: The improvements in stimulated trade and revitalised the . The crops produced by the peasants could be exchanged for other goods. The became places…
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Complete. The medieval city
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Complete the text with the missing words: churches - town hall - petty bourgeoisie - Jews - magistrates - workshops - hygiene - cathedral - high bourgeoisie - assemblies - urban patricians - artisans -…
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End-of-unit activities - The Renaissance and The Reformation
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The Renaissance and the Reformation In the 15th and 16th centuries, a new way of understanding the world developed, called Humanism. Humanism focused on human values and looked back to the classical…