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La descoberta de l'aprenentatge competencial.
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processos organitzatius, competències bàsiques, funcions organitzatives, treball en equip, professorat, desenvolupament curricular, alumnat, mestres,
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D'aprendre se n'aprèn.
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Del Proyecto educativo a la Progamacián de aula. El qué, el cuándo y el cómo de
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La evaluación en educación moral.
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En el presente artículo se habla del ejercicio de la actividad de evaluar. Es una de las tareas más delicadas y complejas del profesorado. Cuando se evalua se pone en juego un conjunto de actitudes,…
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L'espai buit. Temps i espais de possibilitats
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Los mandos interactivos de respuesta en educación primaria..
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Ús dels indicadors de centre
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Iniciando Grupos Interactivos en la comunidad cántabra.
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