Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Cocina para niños
- imágenes escolares
- actividades matemáticas
- Pocoyó
- Describir un paisaje
- juegos ortografía
- Animales que respiran por la piel
- Género y número
- Múltiplos y súbmultiplos
- Divisiones decimales
- Mujeres matemáticas en la historia
- La industria alimentaria
- Integrales
- Guía para crear cuentos
- Términos geográficos
-
¿Quien nos enseña a competir?.
Editorial Graó Organización
- 2509 visitas
La corriente revolucionaria de la década de 1960, cuyo buque insignia se situó para la posteridad en el mayo de 1968 en la Universidad de la Sorbona, basaba sus propuestas en, al menos, tres…
-
Evaluar: ¿moda o necesidad? Aproximación a la función de la evaluación en educac
Editorial Graó Organización
- 2508 visitas
La evaluación está de moda. Los políticos hacen leyes sobre evaluación, las administraciones educativas elaboran normas e instrucciones en las que establecen lo que debe ser evaluado con las…
-
Biología para una nueva generación. Nuevos contenidos, nuevos continentes..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2298 visitas
El artículo reflexiona sobre la alfabetización biológica de los ciudadanos y ciudadanas. El problema principal no son los nuevos contenidos antroducir sino la necesidad de cambiar las formas de…
-
¿Qué pintan los niños y niñas en educación infantil?.
Editorial Graó Organización
- 2509 visitas
Esta pregunta podría abrir en estos momentos unntenso debate. En este artículo no se contesta a ella en el sentido que sendica en el primer párrafo. Más bien trata de poner sobre el tapete de la…
-
Algunas voces entre el alumnado..
Editorial Graó Organización
- 2506 visitas
Desde el Consejo de Dirección de Eufonía hemos solicitado su opinión a exalumnos de la especialidad, que en algún momento han accedido al aula como maestros o maestras. La cuestión que debían…
-
Evaluar la expresión escrita desde una perspectiva interlingüística..
Editorial Graó Organización
- 2510 visitas
Este artículo describe una experiencia de trabajo en un centro de secundaria. La necesidad expresada por los profesores de dicho centro de llegar a establecer y utilizar criterios de evaluación…
-
El contexto escolar de la educación para el desarrollo..
Editorial Graó Organización
- 2503 visitas
Tanto la noción de educación para el desarrollo como la de transversalidad están abiertas a múltiplesnterpretaciones. Pero nuestro objetivo no es abordar cuestiones teóricas, sino centrarnos en la…
-
Convención sobre los Derechos del Niño.
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 2081 visitas
Convención de los Derechos del Niño, ONU, educación, legislación,
-
Algunas preferencias..
Editorial Graó Organización
- 2503 visitas
En este artículo se escriben algunas preferencias personales que definen una manera de entender cómo hacer de maestro. educación, desarrollo personal, formación del profesorado, pedagogía, enseñanza,
-
¿Qué hacemos si no coinciden la teoría y el experimento? (o los obstáculos de la
Editorial Graó Organización
- 2502 visitas
En este trabajontentamos ver qué consecuencias puede tener el que se hagan tan pocas prácticas. A continuación nos planteamos diseñar algunas prácticas sobre la conservación de la energía…