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Recursos educativos

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  • Practica. Actividad 3 | Recurso educativo 593751

    Practica. Actividad 3

    EduBook Organización

    • 1439 visitas

    Escribe los siguientes números en forma de potencias de 10: 10.000 = 10 1.000.000.000 = 10 100.000 = 10 1.000.000 = 10 1.000 = 10 10.000.000 = 10 100.000.000 = 10 10.000.000.000 = 10

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  • Evaluación final - Potencias  y raíces | Recurso educativo 593790

    Evaluación final - Potencias y raíces

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    • 1441 visitas

    Números astronómicos en nuestro cuerpo Una potencia es la expresión simplificada de un producto de factores iguales: 6 × 6 × 6 × 6   →   Se escribe 6 4 y se lee "6 elevado a 4".…

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  • Autoevaluación. Actividad 8 - Potencias  y raíces | Recurso educativo 593803

    Autoevaluación. Actividad 8 - Potencias y raíces

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    • 1434 visitas

    Sin hacer operaciones, calcula el resultado de las siguientes raíces: 14 × 14 = 57 × 57 = 234 × 234 = 101 × 101 = 9 × 9 = 872 × 872 =

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  • Repaso. Actividad 5 | Recurso educativo 593823

    Repaso. Actividad 5

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    • 1439 visitas

    Escribe, ordenados de menor a mayor, los dos divisores mayores de cada número que no sean el mismo número: 8   →   , 14   →   , 20   →   , 10   →   , 55   →   ,…

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  • Practica. Actividad 3 | Recurso educativo 593888

    Practica. Actividad 3

    EduBook Organización

    • 1429 visitas

    Escoge el signo ( o =) que convenga: 6,13 6,2 2,5 2,8 1,63 1,36 4,7 4,70

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  • Repaso. Actividad 10 | Recurso educativo 594074

    Repaso. Actividad 10

    EduBook Organización

    • 1438 visitas

    Cada número se obtiene sumando las dos casillas que tiene encima. Completa las casillas vacías:

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  • Repaso. Actividad 14 | Recurso educativo 594078

    Repaso. Actividad 14

    EduBook Organización

    • 1431 visitas

    ¿Cuál es el menor múltiplo común de 8 y 12? El menor múltiplo común de 8 y 12 es . ¿Y de 3 y 18? El menor múltiplo común de 3 y 18 es .

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  • Practica. Actividad 1 | Recurso educativo 594103

    Practica. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 1439 visitas

    Completa estas expresiones para que las fracciones sean equivalentes: 15 20 = 3 9 12 = 3 12 16 = 4

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  • Practica. Actividad 2 | Recurso educativo 594105

    Practica. Actividad 2

    EduBook Organización

    • 1429 visitas

    Indica si son correctas o incorrectas las siguientes igualdades: 25 50 = 1 2    →    18 27 = 6 9    →    6 14 = 3 6    →    9 27 = 2 3    →    30 36 = 5 6    →   …

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  • Practica. Actividad 3 | Recurso educativo 594128

    Practica. Actividad 3

    EduBook Organización

    • 1441 visitas

    Copia estas figuras en un papel cuadriculado y traza las líneas que faltan para hallar la fracción que representa la parte coloreada de cada una: A   →    B   →    C   →   …

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