Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Vida en la prehistoria
- La industria alimentaria
- Ejercicios resueltos
- Letras P
- actividades lengua primaria
- Aprender a sumar
- Anfibios ovíparos
- Ejercicios escolares para niños de 6 años
- Ejercicios de repaso y refuerzo
- Arte románico
- Letras para recortar
- Alimentos transgénicos
- Aprender a leer
- Salvador Dali
- Letras V
-
Una mica de tot. Embarbussament
EduBook Organización
- 1445 visitas
Quins poemes més estranys s'han publicat al bloc de la biblioteca de Mollerussa! Series capaç tu d'inventar paraules que continguin la ll i formar embarbussaments?
-
Pensa. Has vist mai...
EduBook Organización
- 1442 visitas
Has vist mai algun pont com el que hi ha a la il·lustració? En què es diferencien o en què s'assemblen aquest pont i els que tu coneixes?
-
Pensa. Una altra història
EduBook Organización
- 1445 visitas
Canvia algun dels elements de la història del "sabater i el dimoni". Per exemple, pensa quines altres tasques podria haver encomanat la sabatera als dimoniets perquè no les poguessin acabar…
-
Autoavaluació T10 06 - Els animals
EduBook Organización
- 1439 visitas
Relaciona el nombre de potes amb el grup d'artròpodes corresponent: quatre parells tres parells nombrosos parells cinc parells
-
Veritable/fals. La reproducció humana
EduBook Organización
- 1443 visitas
Indica si les frases següents són veritables o falses: El zigot està format per diverses cèl·lules. La unió d'un espermatozoide i un òvul es diu fecundació. En la reproducció sexual hi…
-
Investiga. El nèctar
EduBook Organización
- 1445 visitas
L'insecte que visita una flor té una recompensa: el nèctar de la flor. Busca informació sobre què és el nèctar i quina funció fa. Per què els agrada tant als insectes? Mira de saber quins…
-
Final evaluation 10 - Climate and vegetation in Spain
EduBook Organización
- 1443 visitas
Describe the vegetation of the Canary Islands.
-
Identify. A society of different classes
EduBook Organización
- 1434 visitas
Write the name of the correct social group for each definition: They formed the largest group and had very few privileges: . They fought to protect the king's territories: . They prayed, studied and…
-
Final evaluation 07 - Living things
EduBook Organización
- 1441 visitas
Answer the questions: What is a microscope and what is it used for? The main parts of a microscope are: objective lens, mirror, eyepiece, stage and focus knobs. What is the function of each of these parts?
-
Answer. Sponges, cnidarians and echinoderms
EduBook Organización
- 1441 visitas
Remember what you have studied in this section and answer the questions: Where do sponges live? What do cnidarians look like? What do echinoderms look like?