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Recursos educativos
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Creador
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La función cuadrática
INTEF Organización
- 5 lo usan
- 4177 visitas
En esta web se puede trabajar la representación gráfica de la función cuadrática mediante dos escenas interactivas.
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Bon dia mates
Xtec Organización
- 4 lo usan
- 4409 visitas
Projecte curricular de l'àrea de matemàtiques per al primer cicle i segon cicle de l'ESO. Inclou material per al professorat.
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ORDENADORES EN EL AULA: ¿Qué opina el profesorado sobre la Escuela 2.0?. Presentación resultados de encuesta
Tiching explorer Organización
- 5168 visitas
Este recurso de matemáticas permite trabajar con los alumnos contenidos relacionados las potencias y la raíz cuadrada decimal, mas concretamente potencias de base 10, potencias de exponente 1 y 0 y la…
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Ramon Berenguer IV
Xtec Organización
- 1 lo usan
- 4914 visitas
Pàgina que descriu breument les característiques de l´art romànic i com era la societat feudal. Inclou glossari i mediateca.
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Ricitos de oro
Xtec Organización
- 1 lo usan
- 4873 visitas
Este recurso ofrece tres paquetes de actividades basadas en el cuento de "Ricitos de Oro". En el primer paquete se explica el cuento mediante dibujos, textos y sonido, en el segundo se…
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El Món per un Forat: Sant Jordi
Edu365 Organización
- 1 lo usan
- 4884 visitas
Paquet d'activitats interactives, vídeo, dibuixos i fotografies pensades per ser vistes i transmeses per Internet. Pretén reforçar l'observació indirecta i ensenyar una mica més sobre la vida en…
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La vella Catalunya comtal
Edu3 Organización
- 7 lo usan
- 3699 visitas
Vídeo sobre la desfeta de l'imperi Carolingi i el creixement de l'autonomia dels comtats catalans. Pel que fa a l'art, s'inicia un nou estil: el romànic.
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Clases de morfemas
Mestre a casa Organización
- 2 lo usan
- 4678 visitas
Ejercicio interactivo: Distinguir clases de morfemas, género y número a partir de la lectura de un texto.
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BT Personal Skills Journey: Personal Brand
Tiching explorer Organización
- 5053 visitas
This reading encourages awareness of marketing strategies, such as the target audience and the message. Then students have to come up with their own branding, trying to conveying their best qualities…
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