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Señala. ¿Qué pudo pensar Carasucia?
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- 1953 visitas
Señala lo que pudo pensar Carasucia cuando el viejo le contó su historia. Después, justifícalo:
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Observa. ¿Qué hace la niña?
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- 1956 visitas
Observa atentamente las escenas. ¿Qué hace la niña en cada una de ellas? ¿Qué días ayuda a alguien? ¿Cuándo necesita ayuda ella?
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Recomendamos una lectura. "Hugo"
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- 1954 visitas
Hugo es un niño muy independiente. Tiene una amiga en el colegio, llamada Josefina, con la que planea hacer diversos trabajos para ganar algo de dinero. María Gripe: Hugo. Boadilla del Monte, Ed. SM, 1994.
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Completa. Formas verbales con b, v, g, j, ll, y
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- 1949 visitas
Completa las siguientes palabras y deduce las reglas ortográficas por las que se rigen: suiría conseraste olieron laarás caaste condueron atriuó deriaban estaarán derriaban reirían searon
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Autoevaluación T12 01 - Se buscan periodistas
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- 1955 visitas
Sustituye las palabras acabadas en -mente por las siguientes: pronto temprano pocas veces siempre Aquel año la codorniz llegó prematuramente al valle. → Invariablemente participa en la fiesta de…
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Evaluación T15 03 - ¡Te pillé, Caperucita!
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- 1948 visitas
Escribe una oración enunciativa a partir de la palabra teatro y cámbiala para formar oraciones de otras clases.
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Explica. Mensaje de Ángel
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- 1953 visitas
Explica lo que piensas del mensaje de Ángel. ¿Por qué no escribe para quién es ni lo firma?
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Evaluación inicial T03 05 - Hada por correspondencia
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- 1947 visitas
Aclara por qué este breve texto puede considerarse una descripción: El hada llevaba en su cabeza una especie de cucurucho azul salpicado de estrellitas plateadas y, bailoteando en su mano, una varita…
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Autoevaluación T3 05 - Hada por correspondencia
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- 1946 visitas
Lee y completa el texto con los determinantes correctos: Beowulf y Grendel Rothgar, rey de los daneses, fue un guerrero bravo y poderoso. Cuando murió su padre, el mismo Rothgar colocó el cadáver en…
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Indica. Personajes
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- 1954 visitas
Indica las personas que aparecen en el texto: Inés Doña Carmen Don José Rafa
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