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La corteza terrestre
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1.1. La superficie de la corteza La corteza es la capa más superficial de la Tierra. En la superficie de la corteza se pueden encontrar dos áreas diferentes: los continentes y los océanos. Los…
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Sintetiza. Las rocas 3
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¿Qué dos factores influyen en el metamorfismo?
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Elige la respuesta. Enunciados oracionales o no
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Indica cuáles de los enunciados siguientes son oracionales y cuáles no: Bueno…, el más pequeño primero. ¡Dale otro empujón! -gritaron los chicos detrás de ella-. ¡Oh, por favor…! -dijo Ana…
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Contesta. Comprensión lectora
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Recuerda la lectura y contesta brevemente a las preguntas: ¿Crees que se trata de un relato verídico o fantástico? ¿Por qué Kum es el más perverso de los tiranos? Según Kum, ¿qué le…
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La conversación informal
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Expresión oral Todos los días hablamos con muchas personas, pues es una actividad humana con la que se disfruta al estar en compañía de otros. La conversación informal es un intercambio espontáneo…
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Resume. Las partes de la lectura
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Resume el contenido de las partes en que se divide la lectura: Antes de la narración del cuento. El cuento sobre lo que les ocurrió a la Mentira y la Verdad. Después de la narración del cuento.
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Resums - Nombres naturals. Suma i resta
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1. Els milions Abans de llegir un nombre el dividim en grups de tres xifres començant per la dreta. Per exemple, el nombre 5.900.750 es llegeix: cinc milions nou-cents mil set-cents cinquanta. 2. El…
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Activitat introductòria 1
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Llegeix atentament la introducció i resol: Quina és la capacitat total del tren? El tren té capacitat per a passatgers. Quina és la longitud total del tren? El tren té una longitud total de m.
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Raona i explica. Activitat 2
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Dues pomes pesen igual. En tallam una per la meitat i les posam en una balança tal com indica la figura. Quant pesa la poma sencera? La poma sencera pesa grams.
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Amplia. Activitat 1
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Retalla una tira de paper de 12,5 cm de llarg i fes el següent: Doblega-la dues vegades per la meitat i tendràs quatre parts iguals. Mesura la longitud de cada part. Comprova, amb la calculadora, el…
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