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Recursos educativos
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Efecto invernadero
INTEF Organización
- 3 lo usan
- 9676 visitas
En esta página del proyecto Biosfera se trata la contaminación atmosférica y el efecto invernadero.
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La multiplicación
Sólo Profes Organización
- 5 lo usan
- 9132 visitas
Este recurso permite practicar las multiplicaciones y las tablas de multiplicar con los alumnos. Para ello presenta diferentes tipos de actividades y problemas con el objetivo de reforzar este…
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Animales en extinción
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 9424 visitas
Pàgina web sobre els animals en perill d'extinció.
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Charles Robert Darwin
Tiching explorer Organización
- 9529 visitas
Web de la Viquipèdia sobre Charles Robert Darwin.
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Ramon Llull
Tiching explorer Organización
- 9534 visitas
En aquesta pàgina web trobarem abundant infomració de la vida i, sobretot, de l'obra d'aquest gran escriptor, patriarca de la poesia catalana.
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Subjecte i predicat
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 9107 visitas
En aquesta pàgina web els alumnes podran realitzar un conjunt d'exercicis per tal de repassar els elements bàsics d'una oració: el subjecte i el predicat.
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Trazos virtuales: 6
Clic Escuela 2.0 Organización
- 10 lo usan
- 7488 visitas
Actividad multimedia interactiva que consiste en visualizar la trayectoria del trazo del número 6 y su posterior realización con el ratón, fomentando la coordinación viso-motriz y potenciando la…
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Aprende a dividir
Educatube Organización
- 1 lo usan
- 9313 visitas
Este recurso permite presentar a los alumnos el proceso mediante el cual realizar una división por una cifra. Puede ser usado como complemento de la exposición docente o como recurso de autoaprendizaje.
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Las enfermedades no infecciosas
Tiching explorer Organización
- 9574 visitas
Web sobre las enfermedades no infecciosas.
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Trazos virtuales: z
Clic Escuela 2.0 Organización
- 9551 visitas
Actividad multimedia interactiva que consiste en visualizar la trayectoria del trazo de la letra “z” minúscula y su posterior realización con el ratón, fomentando la coordinación viso-motriz y…
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