Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Indica. Estructura del conte
EduBook Organización
- 767 visitas
Aquest conte segueix l’estructura clàssica de plantejament, nus i desenllaç. Identifica-hi cada part i fes-ne un resum.
-
Completa. Precisió lèxica
EduBook Organización
- 768 visitas
Completa les oracions amb fer o donar, que sovint s'usen d'una manera imprecisa: una volta pel barri antic un cop de mà a la feina les gràcies marxa enrere una besada a qualcú un pas endavant
-
Indica. Irregularitats de formes verbals
EduBook Organización
- 770 visitas
Digues quin tipus d’irregularitat hi ha a les formes verbals següents: vivim resolguem vendré begueu entendries
-
Autoavaluació final T08 06 - La novel·la
EduBook Organización
- 770 visitas
Completa les frases següents amb les formes conjugades adequades dels verbs entre parèntesis: Al·lots, no (confondre) els conceptes. No us (moure) d’aquí fins que us ho diguin. (beure) un poc…
-
Avaluació final T09 02 - El text teatral
EduBook Organización
- 774 visitas
Defineix els conceptes següents: camp lèxic hipònim hiperònim
-
Autoavaluació final T09 08 - El text teatral
EduBook Organización
- 765 visitas
Digues quina és l'expressió equivalent a les locucions adverbials següents: pel cap alt a cop calent a corre-cuita a dojo a la valenta a la menuda a tort d'antuvi
-
Avaluació final T10 03 - El text poètic: la mètrica
EduBook Organización
- 771 visitas
Digues quina relació hi ha entre els topònims següents: Montuïri, Montnegre, Montseny, Montesquiu i Montmajor. Quines característiques deuen tenir els llocs a què fan referència?
-
Reflexiona. La cançó
EduBook Organización
- 774 visitas
Contesta les preguntes següents: Si haguessis de compondre una cançó, per on començaries? Per la lletra o per la música?
-
Intrumentos de la canción "La banda"
EduBook Organización
- 768 visitas
Intrumentos de la canción "La banda" Grupos instrumentales
-