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Recursos educativos

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  • El guion, la raya y los dos puntos | Recurso educativo 414849

    El guion, la raya y los dos puntos

    EduBook Organización

    • 2728 visitas

    Ortografía El guion (-) se usa para separar las palabras a final de renglón: La raya (–) introduce las oraciones que dicen los personajes en los diálogos: –¿Por qué no me llamaste por…

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  • Indica. Comprensión lectora | Recurso educativo 415008

    Indica. Comprensión lectora

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    • 2733 visitas

    Indica la respuesta correcta: ¿Qué inconveniente tiene vivir en una isla menguante? ¿Cuál es el oficio de la mujer del Pirata? ¿Qué hacía el Pirata los martes por la mañana? ¿Qué les regaló…

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  • La descripción | Recurso educativo 415019

    La descripción

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    • 2737 visitas

    Hablamos Describir es decir cómo son las personas, los animales, los objetos, los lugares…, destacando sus características más importantes. Recuerda que al describir algo debes: Observar bien sus…

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  • Escribe. Palabras acerca del comportamiento | Recurso educativo 415130

    Escribe. Palabras acerca del comportamiento

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    • 2742 visitas

    Lee el siguiente texto e indica la palabra que puede sustituir a las expresiones destacadas. Si es necesario, utiliza el diccionario: A Peter Pan le quieren todos los niños porque cumple con sus…

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  • Expón. Argumentos | Recurso educativo 415306

    Expón. Argumentos

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    • 2735 visitas

    Expón argumentos convincentes para defender estas ideas: La lectura eleva el nivel cultural del país. El agua es un bien para todos. El deporte es salud. El respeto a los demás es la base de la convivencia.

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  • Completa. Palabras que riman | Recurso educativo 415613

    Completa. Palabras que riman

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    • 2741 visitas

    Lee nuevamente el poema de Lope de Vega y completa: En las mañanicas del mes de mayo cantan los ruiseñores, retumba el campo. → La palabra campo rima con . En las mañanicas, como son frescas,…

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  • La dramatización | Recurso educativo 415761

    La dramatización

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    • 2732 visitas

    Hablamos Cuando dramatizamos un texto teatral lo decimos en voz alta, interpretando a los personajes que aparecen en el texto. Para representar un personaje es importante: Conocer bien cómo es.…

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  • Autoevaluación T3 01 - Hada por correspondencia | Recurso educativo 416086

    Autoevaluación T3 01 - Hada por correspondencia

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    • 2737 visitas

    Forma palabras combinando los siguientes lexemas con los morfemas derivativos: pint libr grand alcald medic conveni perfec enferm

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  • Escribe. Texto argumentativo | Recurso educativo 416162

    Escribe. Texto argumentativo

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    • 2734 visitas

    Escribe un texto argumentativo basándote en estas viñetas: Quino: Todo Mafalda. Barcelona, Ed. Lumen, 2001.

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  • Escribe. Palabras equivalentes | Recurso educativo 416512

    Escribe. Palabras equivalentes

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    • 2740 visitas

    Busca, para estos extranjerismos, las palabras equivalentes en castellano: consulting souvenir lifting pin look password mánager spray chef film copyright casting cómic show

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