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Veritable/fals. Introducció, desenvolupament i desenllaç
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Digues quines d'aquestes afirmacions són veritables o falses: La narració té dues parts: desenvolupament i desenllaç. A la introducció l'autor explica: on i quan té lloc la història; qui…
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Avaluació T06 03 - Filèmon i Baucis
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Segueix els diàlegs dels personatges:
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Abans de començar - Aprendre a conduir amb eficiència
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Objectius didàctics Desenvolupar la capacitat de realitzar inferències a partir de títols. Llegir comprensivament una narració inspirada en el tema. Analitzar com s'organitzen o estructuren…
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Resums - Població i activitats econòmiques de Catalunya
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1. La població de Catalunya Catalunya és la segona Comunitat més poblada d’Espanya; té més de 7,5 milions d’habitants i una densitat de població de 235 hab/km ². La població catalana es…
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True/false. The Iberian Peninsula in Roman times
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Decide if the following statements are true or false: In Roman times, the Iberian Peninsula was inhabited by the Iberians and the Celts. ➝ The Italian Peninsula was controlled by the Carthaginians.…
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End-of-unit evaluation - Ancient History
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Ancient history began in about 4000 BC when writing was invented. About the year 1000 BC, two different tribes called the Iberians and the Celts lived on the Iberian Peninsula. In the year 218 BC, the…
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Initial evaluation 02 - The Middle Ages
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Decide if the following statements are true or false: In the Middle Ages, most people knew how to read and write. ➝ The Muslims conquered the Peninsula and created Al-Andalus. ➝ The Muslims occupied…
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True/false. Multicellular organisms
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Decide if the following statements are true or false: Living things that are made up of many different cells are called multicellular organisms. ➝ The cells in these organisms feed themselves and…
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Autoevaluación T3 02 - Población y economía de Andalucía
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Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones: La población de Andalucía no ha crecido en las últimas décadas. Los inmigrantes que llegan a Andalucía son mayoritariamente extranjeros. En la…
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Antes de empezar - El gobierno de Andalucía
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Objetivos didácticos Comprender la organización de España como Estado autonómico. Conocer y localizar en el mapa las Comunidades Autónomas. Saber cómo se organiza políticamente Andalucía…
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