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Aprendre a llegir en l'era digital. La lectura amb altres persones en el procés
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aprenentatge entre iguals, competència lectora, lectura digital, tecnologia de la informació i la comunicació,
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Semàntica lèxica i argumentació. Sobre les energies renovables
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semàntica lèxica, controvèrsia, energies renovables, argumentació,
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De l'estancament i la queixa a la inciativa i el canvi: El desenvolupament profe
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formació i desenvolupament professional, practica reflexiva, escola rural, lideratge compartit, treball col·laboratiu,
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EN LÍNE@: ¿Se trabaja la realidad plurinacional en la escuela?.
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El Estado español está compuesto por diversas comunidades lingüísticas y culturales, en lo que se llama «realidad plurinacional». ¿Crees que desde la escuela se promueve el conocimiento y el…
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Los entornos virtuales de código abierto en la nube: Virtuscloud.
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La emergente proliferación de entornos virtuales educativos exige a los centros ciertos requisitos y decisiones para gestionarlos correctamente. Damos un repaso a los principales entornos virtuales de…
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Flandes: el texto libre, punto de partida del trabajo en el aula.
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La lectura y la escritura van de la mano. Si se permite al niño ser el protagonista de sus propios textos libres y estos escritos se comparten, se discuten y se difunden, garantizamos un proceso…
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Les bosses dels contes viatgers
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Les nostres aules i la televisió de la sala.
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No parlaré ara de la influència que exerceix la televisió en els infants. Simplement, vull que penseu en el model pedagògic que subjau en la ubicació de l´alumnat a les aules conforme va pujant de…
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Webquesta: astronomia a l'aula.
Editorial Graó Organización
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zodíac, estrelles, astronomia, constel·lacions, TAC, webquesta,
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