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Actividades en la clase con el modelo del «deltoide dinámico»..
Editorial Graó Organización
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En este artículo nos proponemoslustrar un recorrido didáctico centrado en un modelo específico, del que mostramos en el apéndice la ficha de construcción. Se trata de un modelodeado y realizado, de…
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Los temas transversales como respuesta a problemas educativo-sociales desde lo c
Editorial Graó Organización
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En la sociedad actual diferentes agentes sociales demandan que desde la actividad educativa ayude a resolver los problemas que llegan al medio escolar y que están relacionados con: la violencia y las…
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La educación y el arte..
Editorial Graó Organización
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Algunas reflexiones sobre educación y arte a través de una experiencia personal: acompañar a niños y niñas en su visita a mi exposición antológica en el MACBA. educación, arte, artes plásticas,…
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La historia de la música desde las trincheras de la ESO..
Editorial Graó Organización
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Estas audiciones musicales son el resultado de un proyecto que pretende aportar al alumnado de la ESO, una formación musical basada en la "clase activa" y en la música participativa, como…
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Espacios familiares: momentos básicos..
Editorial Graó Organización
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La acogida, la relación y la comunicación entre los adultos, los juegos y las actividades con los niños y las niñas, el desayuno y la merienda, la reflexión de los adultos durante la hora del…
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"El malson de la Ventafocs" (La pesadilla de la Cenicienta). Un proceso en el ám
Editorial Graó Organización
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Existe una creciente preocupación entre los profesionales por abordar la violencia de género, pero para hacerlo hay que tener herramientas de formación y conocimiento, tanto paradentificarla como…
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Relectura de la musicología sistemática. ¿Un campo de investigación en la educac
Editorial Graó Organización
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La musicología sistemática es un campo relativamente moderno en nuestro país, aunque con fuertes raíces en todo el continente europeo, que abarca varias subdisciplinas, que van desde la fisiología…
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Las ciencias para la ciudadanía en Francia: un análisis de la propuesta francesa
Editorial Graó Organización
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Este artículo presenta la situación actual en Francia de la enseñanza de las ciencias para la vía general y no tecnológica. Enumera los objetivos, las evaluaciones y las modalidades de una…
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La coeducación trabajada como ámbito en el centro, en el aula y con la familia.
Editorial Graó Organización
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El término ""escuela mixta se refiere al hecho de escolarizar conjuntamente niños y niñas, mientras que una ""escuela coeducativa"" implica no sólo la supresión de todo tipo…
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Visibilidad del símbolo en la escuela a través de las artes..
Editorial Graó Organización
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Las artes utilizan una gran complejidad de lenguajes simbólicos que contribuyen al desarrollo de las competencias para el aprendizaje. Estos sistemas de simbolización son sólo eficaces si existe…
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