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La pintura de Jaume Mercadé en la clase de lenguaje musical. Una experiencia pic
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En este artículo se explica una experiencia de creación musical que tuvo lugar durante el curso 2003-04 en la Escuela Municipal de Música Robert Gerhard de Valls con el alumnado de grado medio.…
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Dependencia de lo literal y aprendizaje..
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El fenómeno frecuente de que los alumnos de secundaria copien lanformación de un texto de referencia en lugar de redactarla, o dependencia de lo literal, tiene consecuencias nada desdeñables para su…
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¿Qué va a salir del saco? La construcción del texto oral en el aula..
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Ante el desconcierto que a menudo conlleva plantearse cómo enseñar la lengua oral, proponemos el análisis "a nivel micro" de lo que sucede en el aula. Un análisis que puede articularse…
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El contexto natural del aula: espacio óptimo para planificar la acción educativa
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En el presente artículo, explicamos nuestra experiencia sobre cómontervenir en la estimulación de un niño con necesidades educativas especiales (NEE) a partir de los contextos naturales que se dan…
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Enseñar la historia. Una experiencia didáctica sobre el patrimonio de la guerra
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Enseñar a plantear preguntas investigables.
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Juego didáctico: ejemplos prácticos de mediciones de longitud
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Ana y Froga - Libros 10
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Te contamos como disfrutar de este cuento fantástico de Blackie Books. Reseña y valoración para que disfrutes a la hora de leerlo en casa: ¿Sabéis quién es el grupo de amigos más gamberro de la…