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Piensa. Personajes principales
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¿Quiénes crees que son los personajes principales?
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Resúmenes - Aventúrate a leer
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1. Expresar y defender opiniones. Mostrar acuerdo y desacuerdo La vida diaria de cualquier persona está llena de momentos en los que hay que opinar acerca de muy diversos asuntos. Es interesante, por…
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Abans de començar - Els cossos geomètrics
EduBook Organización
- 4297 visitas
Objectius didàctics Diferenciar entre poliedres i cossos redons. Identificar els principals poliedres. Descriure els principals elements geomètrics del prisma. Reconèixer el desenvolupament…
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Aprofundeix. Activitat 3
EduBook Organización
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Utiliza la calculadora. Un vaixell mercant va recórrer 2.050 milles marines en 3 dies i 10 hores: Quantes milles marines va fer per hora? Cada hora va fer milles. Si una milla equival a 1.852 m,…
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Escribe. Familias léxicas
EduBook Organización
- 4295 visitas
Escribe cuatro palabras de la familia léxica de sombra y otras cuatro de la de nombre.
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Evaluación final 1 (T01) - Números naturales
EduBook Organización
- 4303 visitas
Escribe las cinco reglas para escribir números en el sistema de numeración romano. ¿Es posicional este sistema?
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Problemas 1
EduBook Organización
- 4296 visitas
En la multiplicación 34 · 21 se aumenta el primer factor en 6 unidades y el segundo factor se disminuye en 6 unidades. ¿En qué sentido cambia el resultado? El nuevo resultado es unidades menor.
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Evaluación inicial 9.04 - Elementos básicos de geometría
EduBook Organización
- 4304 visitas
Indica cuáles de las líneas dibujadas corresponden a la mediatriz del segmento AB y a la bisectriz del ángulo: La mediatriz del segmento AB es la línea . La bisectriz del ángulo es la línea .
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Classical culture
EduBook Organización
- 4296 visitas
2.1. Rational thought Greece is the birthplace of rational thought. The Greeks were the first people to use human reason to explain complex phenomena. An important lesson we have learnt from the Greeks…
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Check. Sculpture, pottery and painting in Greece
EduBook Organización
- 4292 visitas
Review what you have studied and do the activities: What were Greek artists looking to achieve in their sculptures? What periods of sculpture are related to inscrutable facial expressions, agility and…