Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Cine y educación
- Actividades con números naturales para secundaria
- Europa hasta el año mil
- Experimentos de ciencias
- Repaso de economía
- Higiene personal
- Guía didáctica
- Historia de España
- Creative writing
- Integrales
- Letra ll
- Aprender a sumar
- Haber y hacer
- Derechos de la infancia
- Ejercicios escolares para niños de 9 años
-
Jocs de les taules de multiplicar
Joan Ferrer Jofre Docente
- 2510 visitas
Has estudiat bé les taules de multiplicar? Sí? Doncs ara ja pots jugar a aquests jocs. Si te les saps molt bé, de ben segur que ho faràs genial!
-
Curso de Fundamentos de la producción avícola | MasSaber
MasSaber Tu futuro profesional Docente
- 1 lo usan
- 2304 visitas
Conoce los conceptos más utilizados del sector, qué normas se aplican a nivel empresarial y los procesos productivos que son más eficientes y productivos.
-
Les Emocions
Elena García Morell Docente
- 8 lo usan
- 981 visitas
La Caseta Un Lloc Especial is using Pinterest, an online pinboard to collect and share what inspires you.
-
-
Introducción a la Trigonometría
JOHN ALEXANDER VASQUEZ NARANJO Docente
- 1 lo usan
- 2280 visitas
Introducción a las Razones Trigonométricas. Lista ordenada de los vídeos de Trigonometría: http://www.youtube.com/playlist?list=PLD903B66AF136B09A&feature=vi...
-
LAS TIC EN LA MATEMÁTICA - FÍSICA: CONOCIENDO Y OPERANDO CON SEGMENTOS
Abel Esteban Ortega Luna Docente
- 8 lo usan
- 963 visitas
-
ExamTime - Participios
Victoria Ezquerra Docente
- 1 lo usan
- 2277 visitas
-
Las 7 diferencias :: Juegos de las diferencias
Mosquits Tigre 2n. Docente
- 2 lo usan
- 2087 visitas
-
LearnEnglish Kids | British Council |
Laura Díaz Giménez Docente
- 2463 visitas
-
Enseñar a pensar: filosofía en las aulas | El Blog de Educación y TIC
José Luis Cárdenas Reátegui Docente
- 1 lo usan
- 2268 visitas
¿filosofía en las aulas? La educación no debe quedarse únicamente en enseñar determinados conocimientos y habilidades. Los estudiantes deben aprender a pensar y razonar por sí mismos, a…