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L'espai buit. Temps i espais de possibilitats
Editorial Graó Organización
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aprendre a aprendre, benestar personal, espai educatiu, educació lenta,
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Trencar el tabú de la lentitud
Editorial Graó Organización
- 1536 visitas
educació lenta, Joan Domènech, lentitud, Carl Honoré, educació, moviment slow, ritme d'aprenentatge, respecte,
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Si Jules Verne visqués avui, Miquel Strogoff seria un còmic
Editorial Graó Organización
- 1545 visitas
expressió escrita, lectura, elements dels còmics, biblioteca, còmic,
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Jocs cooperatius i abordatge positiu del conflicte
Editorial Graó Organización
- 1554 visitas
conflicte, grup, cooperació, empatia,
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¿Qué hacer y qué decir cuando un niño pierde a un ser querido?.
Editorial Graó Organización
- 1537 visitas
La pérdida de un ser querido es un acontecimiento vital estresante para todas las personas, incluidos los niños. Es importante identificar y conocer factores de protección, para potenciarlos, y…
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Taller de cómic.
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 1115 visitas
En el presente artículo se describe el desarrollo de un taller de cómic realizado en una escuela de primaria de Estados Unidos. El autor, profesor de dibujo y dibujante de cómics, analiza la…
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Pistas para la evaluación: El juego heurístico
Editorial Graó Organización
- 1541 visitas
material, evaluación, actitud, juego heurístico,
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"Jo també!" Aula d'inclusió per a nens i nenes amb altres capacitats
Editorial Graó Organización
- 1539 visitas
escola inclusiva, necessitats educatives especials, escola de musica, discapacitat, Escola Municipal de Música Blai Net (Sant Boi de L, èxit de tothom, musicoteràpia,
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El debat del suport escolar personalitzat des del centre educatiu
Editorial Graó Organización
- 1538 visitas
suport escolar personalitzat, professionalitat docent, autonomia de centre, organització de centre, administració educativa, atenció a la diversitat,
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Aprender a emprender enseña a vivir.
Editorial Graó Organización
- 1535 visitas
Aprender a emprender significa aprender a vivir. Y es que emprender es un hecho que nos define como personas. Esta metodología solo pretende facilitar la tarea didáctica. La creatividad, el desarrollo…