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Fernando Trujillo: La tecnología no ha derribado aún las paredes del aula
El Blog de Educación y TIC Organización
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Entrevista a Fernando Trujillo, profesor de la Universidad de Granada, nos habla acerca del recurso educativo de las TIC para aplicarlas en el aula.
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El "test de la atención selectiva"
Cristina Seco Organización
- 1388 visitas
Breve vídeo sobre el papel de la atención en aquello que percibimos.
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Documentales sobre Pompeya
Cristina Seco Organización
- 1464 visitas
Lista de documentales que tratan sobre la ciudad de Pompeya.
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LEARN AND PLAY PH VERBS 1 Quizlet SM
Francisco Cerrillo Docente
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- 1266 visitas
Start studying PHRASAL VERBS 1. Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools.
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COMENTARIO DE PLANOS URBANOS 2017-18.docx
MARÍA JOSE NAVARRO ANDÚJAR Docente
- 2 lo usan
- 673 visitas
Guión para el comentario de planos urbanos
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El nombre de los Ordinales.
Carlos Oliver Organización
- 1464 visitas
Capítulo del curso de matemáticas el Bosque de los Comos que trata de la grafía y el nombre de los ordinales hasta el décimo.
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Problemas resueltos aplicando el Teorema de Pitágoras
andrés garcía Docente
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- 1269 visitas
Resolución de problemas mediante la aplicación del Teorema de Pitágoras (la suma de los cuadrados de los catetos es igual a la hipotenusa al cuadrado). Problemas para secundaria. ESO. Álgebra básica.
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La estación azul de los niños
Perty de Olano Corberó Organización
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Programa de radio infantil que Radio 5 de RTVE ofrece a los mas pequeños, cuyo objetivo es acercar la cultura y la radio a los menores, con el respeto y cuidado que el público infantil se merece.
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Aria das xoias
Perty de Olano Corberó Organización
- 1500 visitas
Vídeo onde vemos a Aria das xoias de Tintín que nos servirá para analizar os recursos do cómic.
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La lectura: un factor clave para la formación integral del alumnado
El Blog de Educación y TIC Organización
- 2 lo usan
- 1112 visitas
El licenciado Mario de Jesús González nos explica la importancia de la lectura mediante este interesante artículo. ¡No te lo pierdas!