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Identifica. Tipos de argumentos
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- 2938 visitas
Identifica de qué tipo son los siguientes argumentos: La lectura de esta novela conmueve a cualquiera que se adentre en sus páginas. → La causa por la que esta novela ha sido un éxito es que…
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El narrador y los personajes
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- 2937 visitas
Literatura 1. El narrador El narrador es el elemento del relato encargado de contar la historia. Es un componente más de la narración, como puede serlo cualquier personaje. En las novelas de carácter…
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Escribe. Solicitud de cromos
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- 2944 visitas
Escribe una carta a la editorial que publica un álbum de cromos que colecciones y solicita los que te faltan.
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Resuelve. Ecuaciones fraccionarias 2
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- 2938 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Resuelve la siguiente ecuación: → x =
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Halla. Coordenadas 2
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- 2728 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones: El punto medio de un segmento AB es M(7, 6). Sabiendo que A(3, 7), halla las coordenadas de B.
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Autoevaluación 2 - Estadística
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- 2935 visitas
El número de multas pagadas por 130 conductores durante un año viene dado por la tabla siguiente: ¿Qué tipo de variable estadística es? La altura de las barras del diagrama es .
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Variaciones y permutaciones ordinarias 2
EduBook Organización
- 2940 visitas
Considera los dígitos 1, 2, 3, 4, 5 y 6: ¿Cuántos números de seis cifras se pueden formar sin repetir ningún dígito? Se pueden formar números. ¿Cuántos de estos números terminan en 35?…
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Antes de empezar - Probabilidad
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- 1 lo usan
- 2724 visitas
Objetivos didácticos Distinguir entre fenómenos deterministas y aleatorios. Distinguir los sucesos elementales que componen el espacio muestral relacionado con una experiencia aleatoria. Reconocer…
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Sistemas de inecuaciones 2
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- 2946 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Resuelve este sistema de inecuaciones: →
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Evaluación inicial 3 - Geometría analítica
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- 2941 visitas
Indica si las siguientes frases son verdaderas o falsas: El eje de coordenadas vertical es el eje de abscisas. La ordenada de un punto es el primer valor de sus coordenadas. El punto (–4, 5) está…
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