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La figura del tutor y la atención a la diversidad en la ESO..
Editorial Graó Organización
- 2440 visitas
El trabajo que se presenta es una reflexión hecha sobre la figura del tutor en el sistema educativo actual. Ha surgido de la recogida de datos llevada a cabo en dos institutos de educación secundaria,…
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Matemáticas y filosofía: ¿una buena amistad?.
Editorial Graó Organización
- 2437 visitas
Hace unos cuantos años, con la intención de hacer más atractiva y útil a un grupo de 3║ de la ESO la hora semanal alternativa a la asignatura de religión, propuse a los alumnos dedicar el primer…
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¿Estimula la escuela la creativitat?.
Editorial Graó Organización
- 2429 visitas
A menudo, los profesionales de la educación olvidamos los malos ratos que hemos pasado en nuestra larga carrera de obstáculos por el sistema educativo hasta alcanzar nuestra titulación. Cuando…
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Experiencia de un proyecto de educación para la salud en el IES Pirámide..
Editorial Graó Organización
- 2429 visitas
En el instituto de enseñanza secundaria Pirámide, de Huesca, se viene desarrollando desde el curso académico 1988-1989 un proyecto de salud denominado ""Salud en la Pirámide"". Dicho…
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Corto Maltés. Una opción en el campo de los valores..
Editorial Graó Organización
- 2432 visitas
El artículo presenta las posibilidades de Corto Maltés, personaje de cómic creado por Hugo Pratt para contextualizar la Guerra Mundial y el periodo de entreguerras. Se destaca el carácter de…
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Aportaciones de la psicología cognitiva de la música a la educación musical de h
Editorial Graó Organización
- 2431 visitas
En este artículo se presentan algunos modelos teóricos y metodológicos provenientes de lanvestigación musical y se sugieren posibles derivaciones para la educación musical. música, investigación,…
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La sociometría: una técnica para la agrupación del alumnado..
Editorial Graó Organización
- 2440 visitas
La experiencia se basó en la administración y análisis de un test sociométrico a alumnos y alumnas de primero de primaria con el objetivo de conocer mejor la estructuranformal del grupo-clase y así…
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¿Qué visión tiene el alumnado de la historia como campo de conocimiento y como m
Editorial Graó Organización
- 2439 visitas
Este artículo tiene como objetivo la descripción de unanvestigación dedicada a analizar las percepciones que los alumnos tienen de la historia como campo de conocimiento y como materia escolar. De…
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El bachillerato y el acceso a la universidad..
Editorial Graó Organización
- 2437 visitas
Desde hace seis años en que semplantó el bachillerato ha habido dos factores que han marcado su evolución. Por una parte, las modificaciones en la normativa que lo regula, muy frecuentes y que se han…
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La ciudad como taller..
Editorial Graó Organización
- 2429 visitas
El artículo presenta, a partir de unanterpretaciónnterdisciplinar de la ciudad, dos modelos de uso didáctico de la misma en las que se potencia el trabajo del alumno en forma de taller o laboratorio;…
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