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La Mona de Pasqua
Tiching explorer Organización
- 5 lo usan
- 2810 visitas
Conte amb imatges, que pretén motivar l'inici a la lectura, afavorint el llenguatge oral i el desenvolupament de la imaginació.
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Anem amb tren
Tiching explorer Organización
- 5 lo usan
- 2797 visitas
Conte amb imatges, que pretén motivar l'inici a la lectura, afavorint el llenguatge oral i el desenvolupament de la imaginació.
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Las leyes de Kepler
Aurora D V Docente
- 2 lo usan
- 3394 visitas
Texto repartido en 2 páginas web encadenadas que describe la aportación de Kepler a la comprensión de la estructura del universo. Con imágenes y/o animaciones
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El águila imperial ibérica
Cristobal Úbeda Docente
- 3789 visitas
En esta web los alumnos podrán consultar y ampliar sus conocimientos sobre el águila imperial ibérica
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CURCULLES DE COLORS
Raquel Mera Piqueras Docente
- 3765 visitas
Presentacions pensades per alumnes TEA i d'educació Infantil
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Palacios de Persépolis
Tiching explorer Organización
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- 3556 visitas
Breve vídeo que analiza las carcterísticas de los palacios de Persépolis dentro de su contexto histórico.
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Las partículas alfa
Aurora D V Docente
- 1 lo usan
- 3538 visitas
Página web que define y describe este tipo de partículas generado por la radiación. Con imágenes y/o animaciones
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Trastornos de pene, próstata y testículos
Aurora D V Docente
- 2 lo usan
- 3364 visitas
Texto que explica las características y las causas de diferentes trastornos del pene, la próstata y los testículos, los síntomas, el diagnóstico y su tratamiento.
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Los complementos verbales: El complemento personal, el agente y el circunstancial
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 3127 visitas
Página con una serie de breves artículos sobre sintaxis, en este caso se estudian los complementos verbales anunciados.
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Creamos un Parlamento
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 3525 visitas
CEIP Otero de Nascues, Cintuénigo, Navarra (España) / Docente: José Ángel Morancho Díaz / Proyecto de Educación Primaria en el que se crea un parlamento en el centro educativo. Se crean partidos…
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