Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Frequency adverbs
- Actividades ángulos primaria
- Decadencia del imperio Romano
- Vida en la prehistoria
- Juegos matemáticos
- experimentos para niños
- Representación de la Tierra
- El Egeo y Persia
- Clasificación de los animales
- Cuentos cortos para dormir
- Arte bizantino
- Derechos infantiles
- Letras I
- Aula interactiva la rueda de los alimentos
- Aprender a jugar
-
Números naturales, enteros y racionales 3
EduBook Organización
- 954 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Calcula: = =
-
Evaluación 4 - Modelos de funciones
EduBook Organización
- 959 visitas
¿Qué se entiende por función irracional? Pon un ejemplo y esboza su gráfica.
-
Avaluació final 6.09 - El medi ambient natural. Els ecosistemes
EduBook Organización
- 953 visitas
Podria existir un ecosistema en el qual tan sols hi hagués productors i descomponedors?
-
Avaluació final 8.01 - Els agents geològics externs
EduBook Organización
- 950 visitas
Amb quin tipus d'energia estan relacionades les preses que hi ha als rius?
-
Autoavaluació Tema 02 Act 08 - Forces. Equilibri
EduBook Organización
- 955 visitas
Indica quin tipus d'equilibri té cada un dels objectes de la figura:
-
Pensa i respon 2
EduBook Organización
- 961 visitas
Explica per què pot arribar a rebentar un barril ple d'aigua i tancat quan s'hi aboca aigua per un tub vertical fi i llarg que entra per la tapa.
-
Avaluació Final tema 06 act 07 - Gravitació universal
EduBook Organización
- 956 visitas
Explica l'evolució dels models de l'Univers des de l'Antiguitat.
-
Resumeix 3
EduBook Organización
- 959 visitas
Posa diferents exemples d'ones transversals i longitudinals.
-
Resumeix 4
EduBook Organización
- 949 visitas
Indica en quantes dimensions es propaguen les ones a l'aigua.
-
Resumeix 3
EduBook Organización
- 954 visitas
Representa i enuncia les dues lleis de la reflexió de la llum.