Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Aprender a restar
- Alteración del lenguaje
- Manualidades primaria
- Guía interactiva
- colorear dibujo
- Desarrollo de habilidades
- Auxiliary verbs
- Aprender a contar
- Actividades imprimibles para primaria
- Actividades artísticas para niños
- Experimentos para estudiantes
- Gustavo Adolfo Bécquer
- Múltiplos de 2
- Niños y salud
- Haber y hacer
-
Fer plans. L'agenda escolar
EduBook Organización
- 3012 visitas
Llig el text següent: Pla per al dissabte Alçar-se a les 9 del matí i esmorzar bé. Anar amb la mare a comprar llavors de dacsa. Dinar a casa dels iaios. A les 5 de la vesprada, anar a casa de Xavier…
-
Qui diu cadascuna d'aquestes frases de la lectura, el cavaller o la prin...
EduBook Organización
- 3019 visitas
Qui diu cadascuna d'aquestes frases de la lectura, el cavaller o la princesa? Ei, si només em falta la llança! I quina cuirassa tan lluent! Socors, auxili, que algú m'ajudi! La meva carn…
-
![Dos versos d'aquest poema s'han mogut de lloc. [...] | Recurso educativo 537639](//cr.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/537639_1400549678_s.png)
Dos versos d'aquest poema s'han mogut de lloc. [...]
EduBook Organización
- 3019 visitas
Dos versos d'aquest poema s'han mogut de lloc. Ordena'ls i llig-lo en veu alta, amb un to de veu clar i adequat: Mosques i mosquits La natura diligent ens procura una bèstia que treballen…
-
Llig les paraules següents i escriu-ne la síl·laba tònica:
EduBook Organización
- 3021 visitas
Llig les paraules següents i escriu-ne la síl·laba tònica: entrepà → intrèpida → diapositiva → encerclar → fórmula → exercici → dictat → bonítol → descripció → síl·laba →…
-
Tria la definició que correspon a cada paraula:
EduBook Organización
- 3015 visitas
Tria la definició que correspon a cada paraula: escortar: carruatge: enigmàticament: estany: enrenou:
-
Comunica amb gestos els missatges següents:
EduBook Organización
- 3024 visitas
Comunica amb gestos els missatges següents: Comunica amb gests els missatges següents: Tinc fam! Potser! Vine! Adéu! No vull sentir-ho! Em fa mal el colze! Vés-te'n! Tinc son!
-
Completa les oracions següents al quadern amb un subjecte o un predicat ...
EduBook Organización
- 3017 visitas
Completa les oracions següents al quadern amb un subjecte o un predicat i escriu al costat el que hi has afegit. L'exemple et pot servir d'ajuda: Els seus amics el van dur a l'aeroport. →…
-
![Ací tens un fragment del conte de la Caputxeta Roja. [...] | Recurso educativo 539758](//cr.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/539758_1400552389_s.png)
Ací tens un fragment del conte de la Caputxeta Roja. [...]
EduBook Organización
- 3020 visitas
Ací tens un fragment del conte de la Caputxeta Roja. Interpreta amb un company o companya cada paper i continueu avant fins a acabar el conte: (La Caputxeta ha travessat tot el bosc i ha arribat a casa…
-
Observa les il·lustracions següents i digues qui fa d'emissor, qui fa d...
EduBook Organización
- 3017 visitas
Observa les il·lustracions següents i digues qui fa d'emissor, qui fa de receptor i quin és el missatge:
-
Text poètic
EduBook Organización
- 3019 visitas
Mira la disposició dels texts de la lectura. Quin tipus d'escriptura és? Quina és la característica principal de la poesia? Has escrit qualque vegada un poema? Sobre què tractava? La Lluna…
![Dos versos d'aquest poema s'han mogut de lloc. [...] | Recurso educativo 537639](http://cr.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/537639_1400549678_s.png)
![Ací tens un fragment del conte de la Caputxeta Roja. [...] | Recurso educativo 539758](http://cr.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/539758_1400552389_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
