Recursos educativos página 14687

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Elige. Palabras homófonas
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Elige la palabra correcta para completar cada oración: A lo mejor, esta tarde todo el huerto. La piscina es muy y ancha. Todos los años hay que a las caballerías. La vive en los mares del norte. Es…
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Indica. Partes del texto teatral
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Localiza en el texto las tres partes (introducción, desarrollo y desenlace): (Sancho Panza es Gobernador de una ínsula. En la Sala de Justicia entra el Cronista con un joven, que llamaremos el…
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Doña Carmen
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Lectura Como cada día, Inés volvió al monte a media mañana. Rafa le señaló el pájaro: estaba en su mano como en una rama. – Tiene mucha hambre, pero no ha comido. Te estaba esperando – le…
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Justifica. Malos sentimientos
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¿A veces también tienes malos sentimientos? ¿Por qué? ¿Cómo crees que podrías convertirlos en buenos?
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Escribe. Expresiones coloquiales
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Fíjate en el ejemplo y localiza las expresiones de tipo figurado y coloquial que aparecen en la lectura: Me estaba poniendo como un tomate.
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Identifica. Acotaciones
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Escribe las acotaciones que aparecen en la lectura y anota las informaciones que dan.
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Escribe. Verbos con pronombres
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Escribe tilde donde sea necesario: damelo → vivelo → escondeselas → piensatelo → tragatelo → deselo → compratelo → recogesela →
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Opina. Ser artista
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Contesta a las siguientes preguntas: ¿Conoces personalmente a algún artista? ¿Crees que cualquiera de nosotros puede ser artista? ¿Por qué?
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Relaciona. Frases hechas
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Relaciona estas frases hechas con su significado: : Dar por terminado un asunto de manera repentina. : Vivir sin trabajar. : Estar distraído o desorientado. : Desear estar con alguien, a pesar de las…
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Indica. Comprensión lectora
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Contesta a estas preguntas sobre la lectura: ¿Por qué a Christopher le apodan Lince? ¿Qué deporte practica Lince? ¿Por qué el profesor Ted Bronson dice que Amy es rápida de mente, de pies y de…
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