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Aprendamos con el vidrio..
Editorial Graó Organización
- 2656 visitas
La experiencia que aquí se expone ha sido realizada con diez jóvenes del Centro Aguaviva de Huelva dentro de un taller de reciclaje con el vidrio como tema central abordado este, desde una…
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Las estrategias lectoras y su relación con los procesos generales de comprensión
Editorial Graó Organización
- 2652 visitas
El cuadro que se presenta a continuación responde a la necesidad de establecer relaciones operativas entre las estrategias lectoras subyacentes en el acto lector y en la actividad lectora, y los…
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Nueva formación del profesorado de educación infantil para un nuevo sistema educ
Editorial Graó Organización
- 2655 visitas
La experiencia que se trabaja a continuación se ubica en la educación infantil de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universitat de Girona La formación inicial del futuro maestro ha de…
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La seguridad en el laboratorio..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2431 visitas
En este trabajo se comentan algunos de los riesgos más comunes que se pueden dar en un laboratorio escolar y se hacen varias propuestas concretas para evitarlos. La primera parte se centra en los…
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Comprender el enunciado. Primera dificultad en la resolución de problemas..
Editorial Graó Organización
- 2642 visitas
Se analizan los diversos factores quenfluyen en la comprensión de los enunciados. A través de las aportaciones denvestigadores y de la propia experiencia con ejemplificaciones de algún problema de…
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Experiencias con gases.
Editorial Graó Organización
- 2650 visitas
gas, enseñanza de las ciencias, didáctica de las ciencias, ciencias experimentales, experiencia,
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Los mecanismos de recuperación desde la autorregulación..
Editorial Graó Organización
- 2651 visitas
Lo que explicamos a continuación es el resultado de la experiencia llevada a cabo durante el curso 1996/1997 en un grupo de 3║ de ESO del instituto de enseñanza secundaria del barrio del Clot de…
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El resumen: reflexiones desde la práctica docente..
Editorial Graó Organización
- 2653 visitas
Todos los profesionales de la educación conceden una granmportancia a la capacidad de elaborar un buen resumen escrito. Sin embargo, no existe una conciencia clara acerca de en qué consiste la…
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Uso de los espacios escolares fuera del horario lectivo..
Editorial Graó Organización
- 2652 visitas
Para poder situar el tema, distinguiremos tres niveles de utilización: el uso propio, el uso social y el uso mercantil. Igualmente, se ha de considerar que para los centros privados y para los centros…
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Por qué y cómo trabajar la carta..
Editorial Graó Organización
- 2646 visitas
En este artículo selustra cómo trabajar la carta desde un enfoque constructivista. Tras justificar la presencia de este género en la escuela, se analizan algunas de sus propiedades, se describe el…
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