Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Resumeix. Substàncies pures 01
EduBook Organización
- 1930 visitas
Quines propietats s'utilitzen per identificar una substància pura?
-
Resumeix. Substàncies moleculars i atòmiques 02
EduBook Organización
- 1939 visitas
Explica quina diferència hi ha entre una substància covalent molecular i una altra d'atòmica.
-
Resumeix. Reaccions químiques d'interès en la vida diària 03
EduBook Organización
- 1942 visitas
Per què serveix la respiració? Quina substància cremem quan respirem?
-
-
Corrent continu i corrent altern
EduBook Organización
- 1943 visitas
Corrent continu. No canvia de sentit. És el que obtenim de les piles. Corrent altern. El sentit varia contínuament. És el que arriba a casa nostra per la xarxa elèctrica.
-
Escriu. Apostrofació i contracció de l'article "la"
EduBook Organización
- 1930 visitas
Busca cinc exemples en què l'article la no s'apostrofi i cinc més en què sí que s'apostrofi.
-
Autoavaluació 4 - Notícia, crònica i reportatge
EduBook Organización
- 1937 visitas
Ordena les paraules de cada línia perquè en surti un sintagma nominal correctament construït: dies alguns hivern d’ les casa blaves la de finestres al entrades dues concert per les les cosines de…
-
Analitza. Programes de televisió preferits
EduBook Organización
- 1935 visitas
Demana a deu persones (amics, professors, pares, avis, veïns...) quin tipus de programa de televisió prefereixen. Després valora'n els resultats i redacta'n un text amb les conclusions.
-
Relaciona. Orígens de la llengua catalana
EduBook Organización
- 1935 visitas
Uneix aquests conceptes relacionats amb els orígens de la llengua catalana literària: Homilies d'Organyà → poesia dels trobadors → obres de Ramon Llull →
-
Completa. Les grafies b/v
EduBook Organización
- 1928 visitas
Omple els espais amb b o v: caall cal mòil olcar erruga cascaell espailat tramia rot gaardina aall reentar aortar carael·la adocat goern cor almíar eselt aet aorrir enà aans coard sai asc iga
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)