Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Reported speech
- Matemáticas interactiva
- Nutrición infantil
- Múltiplos y súbmultiplos
- Geografía Latinoamericana
- juegos matemáticas
- El reino visigodo de Toledo
- Lengua y literatura
- Leonardo da Vinci
- Repaso de la multiplicación
- Repaso de restas
- Repaso de GA GO y GU
- Letras K
- problemas matemáticas imprimir
- Repaso y material didáctico adicional
-
Avaluació final T07 09 - Les transformacions en els ecosistemes
EduBook Organización
- 3120 visitas
Per què els animals terrestres necessiten sistemes més bons per a controlar la temperatura corporal que els aquàtics? Quines característiques tenen els animals voladors per a fer-ho?
-
Verdadeiro ou falso. O metamorfismo
EduBook Organización
- 3119 visitas
Indica se as seguintes frases son verdadeiras ou falsas: As rochas metamórficas fórmanse pola transformación doutros tipos de rochas. Canto maior é a profundidade á que se atopa unha rocha, maior…
-
Autoavaliación final 7.01 - A enerxía interna da Terra
EduBook Organización
- 3116 visitas
Indica se as seguintes frases son verdadeiras ou falsas: O interior da Terra é máis quente que a superficie. As placas litosféricas teñen uns 100 metros de grosor. A maioría das placas teñen unha…
-
Sintetiza. Interese polo mundo microscópico: a célula
EduBook Organización
- 3126 visitas
Lembra o que estudaches neste apartado e responde: Explica en que consiste a teoría celular. Que investigadores foron os primeiros en formularen esta teoría? Cal é a importancia do descubrimento de…
-
Relaciona. A estrutura da célula
EduBook Organización
- 3113 visitas
Relaciona as partes da célula coas súas funcións: Membrana plasmática Núcleo Citoplasma Parede celular Cloroplasto Vacúolo Aparello de Golgi Retículo endoplásmico Mitocondria Ribosoma Centrosoma
-
Sintetiza. Os traballos de Mendel e o nacemento da Xenética
EduBook Organización
- 3115 visitas
Lembra o que traballaches neste apartado e contesta: Como se denominan as plantas que Mendel utilizaba como parentais no primeiro cruzamento? E as que se obtiñan dese mesmo cruzamento? É importante…
-
Responde. ADN e biotecnoloxía
EduBook Organización
- 3108 visitas
Responde as seguintes preguntas: Como se almacena a información xenética? Que é o código xenético? Que é a biotecnoloxía? En que consiste a clonación? Que son os organismos transxénicos? Para…
-
Actividades finais - ADN e biotecnoloxía
EduBook Organización
- 3125 visitas
Un dos maiores avances na bioloxía moderna foi o descubrimento da estrutura do ADN, as claves sobre como esta molécula almacena a información xenética e os delicados mecanismos polos que a…
-
Autoavaliación inicial T10 01 - Manifestacións da enerxía interna da Terra
EduBook Organización
- 3122 visitas
Relaciona os conceptos: Unha cordilleira volcánica: Unha cordilleira non volcánica: Unha cordilleira no bordo dun continente: Unha cordilleira no interior dun continente:
-
![El monstre era invisible. [...] | Recurso educativo 560239](//cr.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560239_1400579023_s.png)
El monstre era invisible. [...]
EduBook Organización
- 3107 visitas
El monstre era invisible. Invisible vol dir que no es veia. Llig com es formen alguns contraris: Una altra manera de formar els contraris d'algunes paraules és afegir-los o traure'ls la…
![El monstre era invisible. [...] | Recurso educativo 560239](http://cr.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560239_1400579023_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
