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La enseñanza de la historia del arte en la ESO..
Editorial Graó Organización
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Se plantea una forma de orientar la enseñanza de la historia del arte en la ESO consistente en partir del conocimiento de lo que es una obra de arte, para llegar a comprender, a través del análisis…
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Enseñanza viva. Pensamiento sobre las clases de matemáticas..
Editorial Graó Organización
- 2882 visitas
Frente a la enseñanza tradicional de la matemática escolar, el autor propone una reforma de la enseñanza para hacerla más viva, justificándola a partir de lo que ha significado aprender y cómo lo…
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Conflictología y deporte..
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La relación entre la solución de conflictos y el deporte no es algo nuevo. En el presente artículo se repasan algunos de los aspectos característicos de las situaciones conflictivas y se reconoce la…
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Los interactivos en los museos. Del museo de ciencia al museo del arte..
Editorial Graó Organización
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En este artículo la autora presenta lantroducción denteractivos en los museos, un proceso que senició en los museos de ciencias experimentales, concretamente en el Exploratorium de San Francisco…
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Música y derechos humanos en primaria..
Editorial Graó Organización
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En el CEIP Escola de la Concepció entendemos la música como una herramienta que puede ayudar al desarrollontegral de la persona: desarrollando la sensibilidad artística, educando en la diversidad y…
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Geomètrix: una propuesta de ciclo..
Editorial Graó Organización
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La geometría es un ámbito matemático bastante abstracto que cuesta de hacer llegar a los más pequeños, dadas sus características evolutivas. El objetivo primordial de este trabajo que aquí…
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Con las familias: Las familias traen experiencias a la escuela..
Editorial Graó Organización
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Juan Carlos, un padre "veterano" y entusiasta de la Casa de Niños de Rascafría, comparte susdeas y sensaciones. Desde jugar con el viento en el aula y mandarnos cartas de hombre pájaro que…
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Espacios de subjetividad: qué niños y niñas contribuyen a formar la escuela prim
Editorial Graó Organización
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Hace cuatro años nos planteamosndagar sobre un tema del que no se suele hablar: las experiencias de subjetividad que propicia y limita la escuela primaria. Al plantearnos estenterés, pensamos que si…
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Tratamiento didáctico de la familia en los libros de texto y las guías didáctica
Editorial Graó Organización
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El objetivo de este trabajo ha sido analizar el planteamiento que el concepto de familia tiene en los libros de texto utilizados en educaciónnfantil. Para ello hemos estudiado los niveles de 3, 4 y 5…
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Los materiales y la magia de las mezclas..
Editorial Graó Organización
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El objetivo de esta experiencia es que los niños y niñas, a partir del conocimiento de las propiedades de los diferentes materiales, sepannteractuar con los que se encuentran en su entorno, aprendan a…
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