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Gráficos 01
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Indica qué tipo de variables estadísticas son las siguientes: Saldo de los clientes de un barco un día determinado. Número de libros leídos en un año por los alumnos de un grupo. Número de…
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Razona. Concentración de una disolución 01
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Cita ejemplos cotidianos de disoluciones en las que se indique la concentración de una o más sustancias.
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Evaluación final T02 01 - Sustancias puras y mezclas
EduBook Organización
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Define los conceptos siguientes: Sustancia pura. Mezcla. Mezcla homogénea. Dispersión coloidal. Aerosol.
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Autoevaluación final T03 04 - Teoría atómica
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Selecciona, para cada pregunta, la respuesta adecuada: El átomo del modelo atómico de Dalton es neutro porque… El átomo del modelo atómico de Thomson es neutro porque… El átomo del modelo…
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Antes de empezar - Química, tecnología y sociedad
EduBook Organización
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Objetivos didácticos Apreciar la influencia de la química sobre la vida cotidiana y el hecho que la mayoría de sustancias que utilizamos son resultado de transformaciones químicas. Identificar en el…
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Autoevaluación inicial T06 01 - Química, tecnología y sociedad
EduBook Organización
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Indica si las siguientes frases son verdaderas o falsas: El petróleo es una sustancia pura. El petróleo se extrae en pozos de petróleo. Muchos plásticos son derivados del petróleo. El petróleo es…
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Calcula. Resistencias en serie y en paralelo
EduBook Organización
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Determina la resistencia equivalente en cada uno de estos circuitos. Ω Ω
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Evaluación final T08 02 - Corriente eléctrica
EduBook Organización
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¿Qué mide la intensidad de corriente?
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Razona. Magnetismo terrestre y brújula 06
EduBook Organización
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¿Desde cuándo se emplea la brújula en Europa? ¿Para qué fue utilizada?
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Piensa y responde 22
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Describe qué necesitarías y cómo harías tú un experimento similar al de Faraday para conseguir que la corriente eléctrica pase por un hilo conductor sin presencia de pila ni otro tipo de generador.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
