Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Desarrollo emocional adolescencia
- Múltiplos de 5
- Cine Japonés
- Letras Q
- Guía para crear cuentos
- Alimentación saludable
- Experimentos de botánica
- Términos geográficos
- Música electrónica
- cuentos inglés
- Aprender a bailar
- Instrumentos musicales
- Ejercicios resueltos
- Nacionalismo y liberismo
- Repaso de quimica
-
Las concepciones sobre ácidos y bases de los opositores al cuerpo de profesores
Editorial Graó Organización
- 2182 visitas
En el presente artículo mostramos lasdeas que se detectan en una muestra de opositores al cuerpo de profesores de secundaria (especialidad Física y Química) sobre los conceptos relacionados con los…
-
La investigación-acción..
Editorial Graó Organización
- 2180 visitas
El autor de este artículo presenta lanvestigación-acción como un medio útil de que disponen los profesores de lengua para reflexionar sobre su tarea pedagógica y, de esta manera, mejorarla. Leo van…
-
De la explicación a la argumentación..
Editorial Graó Organización
- 2194 visitas
¿Qué es explicar? ¿Qué es argumentar? ¿Son formas de organización textual o acciones lingüísticas que se definen por suncidencia cognitiva y social? ¿Son acciones distintas o se suelen…
-
Pistas para la evaluación: Las TIC en la educación infantil, ¿una nueva competen
Editorial Graó Organización
- 2185 visitas
escuela, TIC, infancia, educación, educación infantil,
-
Diversidad, escuela e inmigración..
Editorial Graó Organización
- 2192 visitas
Vale la pena reflexionar sobre la creciente diversidad social que se vancorporando a los sistemas educativos y buscar caminos que conviertan las dificultades en posibilidades. diversidad, educación,…
-
La evaluación como investigación accción desde la perspectiva de género..
Editorial Graó Organización
- 2187 visitas
Qué evaluar y cómo evaluar un programa depende, en gran medida, de la metodología adoptada en su diseño y su puesta en práctica. Como lo que pretendemos es mejorar el programa Educación para el…
-
Jornadas de Orientación profesional coeducativa..
Editorial Graó Organización
- 2183 visitas
Presentamos un modelo práctico de organización de actividades dentro de unnstituto relacionadas con la orientación profesional del alumnado desde una perspectiva coeducativa. orientación…
-
El cuidado de los procesos de transición de primaria a secundaria: a modo de bal
Editorial Graó Organización
- 2194 visitas
El paso del alumnado de la etapa primaria a la secundaria obligatoria constituye una transición quenvolucra peculiares situaciones, peligros y consecuencias. Los docentes sabemos de sobra que esos…
-
Los programas de educación social como nexo articulador entre la escuela y el mu
Editorial Graó Organización
- 2189 visitas
En este artículo queremos exponer la necesidad de que en los centros educativos, en todas las etapas, exista un equipo técnico multiprofesional formado por: pedagogo, psicólogo, educador social,…
-
"Songwriting": de la palabra a la música, de la emoción a la comunicación..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1987 visitas
El presente artículo pretende mostrar las técnicas y el uso de una de las modalidades de la musicoterapia, el crear canciones o songwriting. Dada su relevancia y eficacia pretendemos extender su uso…