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Recursos educativos
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Razona y explica. Actividad 4
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- 1878 visitas
Fíjate en estas multiplicaciones: 91 × 1 = 91 91 × 2 = 182 91 × 3 = 273 91 × 4 = 364 91 × 5 = 455 Sin efectuar operaciones, predice el resultado de las multiplicaciones siguientes: 91 × 6 = 91…
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Repaso. Actividad 24
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- 1874 visitas
Observa las diagonales de los cuadriláteros siguientes: Completa, utilizando V (verdadero) o F (falso), la tabla siguiente: ¿Cuáles de los cuadriláteros son paralelogramos? (Escribe Sí o No según…
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Actividad introductoria 3
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- 1867 visitas
La empresa constructora asegura que este tren puede recorrer los 625 km de distancia entre Madrid y Barcelona en menos de 2 horas y media. ¿Crees que es posible? Justifica la respuesta.
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Aplica. Actividad 9
EduBook Organización
- 1874 visitas
En la panadería venden barras de 150 g, 250 g, 400 g y 700 g. Ana ha comprado tres barras que pesan en total 1,1 kg. ¿Qué barras ha comprado? Coloca las respuestas en orden creciente. Ana ha…
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Sumas con unidades de tiempo
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- 1876 visitas
El avión sale a las 12:45. La duración del viaje es de 1 h y 38 min. ¿A qué hora llega a su destino?
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Activitat introductòria 1
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- 1877 visitas
Llegeix atentament la introducció i resol: Quantes persones poden pujar en 30 viatges de la Màquina? Recorda que per multiplicar factors acabats en zeros: 1r. Es multipliquen les xifres que no són…
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Activitat introductòria 3
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- 1882 visitas
La Teresa Perales va aconseguir un temps de 35,88 segons, i va millorar en 54 centèsimes el rècord anterior. Quin temps era el de l'anterior rècord? El temps de l'anterior rècord era de segons.
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Practica. Activitat 2
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- 1876 visitas
Júpiter està a 778.412.026 km del Sol, i té 63 llunes que giren al seu voltant. Ganimedes gira a 1.070.400 km de Júpiter i Calisto, a 1.882.700 km: Escriu la distància de Júpiter al Sol en…
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Activitat introductòria 2
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- 1875 visitas
Seguint el mateix procediment que en l'activitat anterior, escriu l'escala Fujita en quilòmetres per hora: A continuació, respon aquestes preguntes: En quin grau de l'escala Fujita està…
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Avaluació. Activitat 4 - Operacions amb nombres decimals
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- 1878 visitas
Què fem a la pràctica per multiplicar un nombre decimal per 10, 100 o 1.000? I per dividir un nombre decimal entre 10, 100 o 1.000? Posa'n exemples.
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